2016-08-08
收藏
一次次的检测题,是一次次的进步,也是一次次成绩提高的关键,本文推荐的是二年级数学期末试题
一、想一想,填一填。(第5小题1分,其它每空1分,共25分)
1. 5个百、6个十和4个一组成的数是( )。
2. 10个十是( ),10个( )是一千。
在300和500之间的数是( ),最接近1000的数是( )。
3. 李庄小学一共有九百零八个学生,写作( )个。
4. 462、285、96、905、390、499和509这几个数中,比300小的数是( ),
5. 按规律填数。
( )、596、( )598、( )、( )、( )
6.
7.先比一比,再填一填。
( )角 ( )角 ( )角
8.下面是21路公共汽车的行车路线图。
21路
从火车站到百货大楼,要先向( )幸福村,再向( )到北门,最后向( )到百货大楼。
从公园到百货大楼,要先向( )到( ),再向( )到( )。
8、在○里填上<、>或=。
25厘米○2分米 69毫米○7厘米 204+402○600
10分米○1米 80毫米○8分米 701-299○500
二、数学小法官。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1.三角板上的三个角中,有一个是直角。 ( )
2.计算3×7和21÷3用的口诀都是三七二十一。 ( )
3. 在有余数的除法里余数一定要比除数小。 ( )
4. 100厘米比1米长。 ( )
5. 一个角有一个顶点,两条边。 ( )
三、写出钟面上所指的时刻。(6分)
时 分 时 分 时 分
: : :
时 分 时 分 时 分
: : :
四、我会算(共26分)。
1.口算下面各题。(16分)
500+60= 50+70= 7×11= 110-40=
380-300= 120-60= 7×50= 30+300=
30×8= 340-40= 90+90= 3×13=
21×3= 400+600= 600-300= 42×2=
2.用竖式计算,带※的要验算。(除法4分,加减法6分,共10分)
41÷8= 63÷7= ※ 246+315= ※ 783-566=
五、数一数,画一画。(10分)
1.请在格子图上画出一个长方形、正方形和平行四边形。(6分)
2.右面图形中有( )个角,其中
有( )个直角。在图形里加一条
线段,使它增加三个直角。(4分)
六、列式计算。 (10分)
(1)
有( )个气球,平均扎成( )束,每束( )个,还剩( )个。
÷ = ( ) …… ( )
有( )个气球,第( )个扎一束,可以扎成( )束,还剩( )个。
÷ = ( ) …… ( )
(2)
÷ = ( )…… ( )
÷ = ( )…… ( )
本文推荐的是二年级数学期末试题,希望大家在考试中取得优异的成绩
六年级数学教案——面积和面积单位
六年级数学教案——统计2
六年级数学教案—复习分数除法
六年级数学教案—比的意义和性质练习
六年级数学教案——分数除以分数
六年级数学教案——总复习
六年级数学教案——连乘应用题
六年级数学教案——用百分数解决问题
六年级数学教案——24时计时法
六年级数学教案——除法的估算(一)
六年级数学教案——解决问题的策略
六年级数学教案——连乘、连除应用题整理和复习
六年级数学教案—比的应用练习
六年级数学教案——按比例分配
六年级数学教案——分数除法和加、减法的混合运算
六年级数学教案——分数除法和加减法的混合运算
六年级数学教案——(下册)教材分析
六年级数学教案——正方形面积的计算
六年级数学教案——分数连除和乘除混合运算
六年级数学教案——面积单位间的过率
六年级数学教案——连除应用题
六年级数学教案——用综合算式解答两步应用题
六年级数学教案——确定位置2
六年级数学教案——复习归、归总应用题
六年级数学教案——归一应用题
六年级数学教案——年、月、日
六年级数学教案——小学教材介绍
六年级数学教案——一个数和分数相乘
六年级数学教案——三步式题
六年级数学教案——分数应用题
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |