查字典数学网小学频道为大家整理了一年级数学教学计划，希望对大家制定教学计划有所启发!

一、教材分析

本册设有九个单元： 1.准备课 2.位置 3.1-5的认识和加减法

4.认识图形(一) 5.6-10的认识和加减法 6.11-20个数的认识

7.认识钟表 8.20以内的进位加法 9.总复习

重点学习单元四个： 1. 1-5的认识和加减法 2. 6-10的认识和加减法

3. 11-20各数的认识 4. 20以内的进位加法

二、教学目标

1.培养良好的学习习惯： ①主动学习的习惯 ②及时完成规定的学习任务的习惯

③各科全面发展不偏科的习惯 ④课前预习的习惯

⑤ 听课、主动回答问题的习惯 ⑥多思、善问、大胆质疑的习惯

⑦上课记笔记的习惯 ⑧课后复习的习惯

⑨及时完成作业的习惯 ⑩阶段复习的习惯

2.通过数数活动，初步了解学生的数一数情况，使学生初步学会数数的方法;通过比较，使学生初步感知同样多多少的含义。

3.通过数数活动，初步了解学生的前后左右位置的情况，使学生初步学会分辨前后左右的方法。

4. 熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0～20各数。

5.初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

6.初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

7.认识符号=、、，会使用这些符号表示数的大小。

8.直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

9.初步了解分类的方法，会进行简单的分类。

10.初步认识钟表，会认识整时和半时。

11.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

三、教学安排 共计52课时

第一单元 准备课

课时安排： 1课时

第1课时 数一数 比一比

课时目标： 1.了解学生的数数的情况，学会按一定的顺序和方法数数

2.理解一一对应，同样多的含义;掌握比较的方法，会正确地进行比较

第二单元 位置

课时安排： 3课时

第1课时 上、下、前、后

课时目标： 理解上、下和前、后的位置关系和含义，会用上、下和前、后描述

物体相对应的关系

第2课时 左、右

课时目标： 理解左、右的基本含义，能确定左、右的位置，并用于描述物体的相对位置 第3课时 巩固与复习

第三单元 1-5的认识和加减法

课时安排： 12课时

第1课时 1-5的认识

课时目标： 认识数字1-5，会用1-5各数表示物体的个数;知道1-5的顺序，掌握1-5的各数的写

法

第2课时 比大小

课时目标： 了解符号、和=及其含义;掌握正确比较5以内数的多少

第3课时 第几

课时目标： 正确理解第几的含义，能够用几个和第几个表达意思，体会计数和序数的区别 第4课时 分与合

课时目标： 理解数的组成与数之间的关系;掌握4、5的分解与组成

第5、6课时 加法

课时目标： 1.了解加法的意义，认识加号，等号，会读加法算式;

2.理解加法算式的含义，掌握加法的计算方法，能够正确、熟练地计算5以内的加法;

明白交换两个两个加数的位置，和不变的道理

第7、8课时 减法

课时目标： 1.了解减法的意义，认识减号，会读减法算式

2.理解减法算式的含义，掌握减法的计算方法，能够正确、熟练地计算5以内的减法 第9课时 加减法练习课

第10课时 0的认识

课时目标： 理解和掌握0的两种含义;会正确地读、写数字0;掌握0的加减法的计算

第11、12课时 整理和复习

第四单元 认识图形(一)

课时安排： 2课时

第1课时 认识立体图形

课时目标：认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称，并会识别

第2课时 练习课

整理复习 3课时

第五单元 6-10的认识和加减法

课时安排： 13课时

第1课时 6、7的认识

课时目标： 1.能正确熟练地数出数量是6、7的物体的个数，会读、写数字6、7

2.掌握7以内数的顺序，会比较7以内数的大小

第2课时 6、7的组成

课时目标：理解和掌握6、7的分解和组成

第3课时 6、7的加减

课时目标：掌握有关6、7的加减法的计算方法，并能正确、迅速地计算6和7的加减法 第4课时 用数学

课时目标：能理解图意，知道图上大括号和问号的用意，并能掌握此类应用题的解答方法 第5课时 8、9的认识

课时目标： 1.能正确熟练地数出数量是8、9的物体的个数，会读、写数字8、9

2.掌握9以内数的顺序，会比较9以内数的大小，并掌握8和9的分解和组成 第6课时 8、9的加减法

课时目标：掌握有关8和9的加减法的计算方法，并能进行正确地计算;选择合适的方法解决问题 第7课时 用数学

课时目标：进一步理解应用题的图意，从而正确地选择计算方法

第8课时 10的认识

课时目标： 1.能正确地数出数量是10的物体个数，会读并正确书写数字10

2.掌握10以内数的顺序，hi比较10以内数的大小，掌握10的组成

第9课时 10的加减法

课时目标：掌握10以内的加减法的计算方法，并能正确地进行计算，加深认识相应的加减法算式之

间的联系

第10课时 连加、连减

课时目标：理解连加、连减算式的含义，掌握10以内连加、连减的运算顺序，能熟练地进行10以

内连加、连减的口算

第11课时 加减混合

课时目标：理解和掌握加减混合运算的含义和计算顺序，能正确地进行10以内数的加减混合计算 第12、13课时 整理和复习

第六单元 11-20各数的认识

课时安排： 5课时

第1课时 11-20各数的认识

课时目标： 1.能正确地读出和数出11-20各数，掌握20以内数的顺序和大小

2.认识计数单位一和十，理解11-20各数的组成

第2课时 11-20各数的写法

课时目标：理解数位的概念，认识十位和个位掌握11-20各数的写法

第3课时 10加几和相应的减法

课时目标： 1.理解知道加减法算式各部分的名称，理解加减法之间的关系

2.掌握10加几和相应的减法的计算方法

第4课时 巩固与复习

第5课时 数学乐园

第七单元 认识钟表

课时安排： 2课时

第1课时 认识时间

课时目标： 认识钟表的时针和分针，会认读整时，并知道整时的两种表示方法

第2课时 练习课

第八单元 20以内的进位加法

课时安排： 7课时

第1、2课时 9加几

课时目标： 理解凑十法，并掌握用该法正确、熟练地计算9加几的进位加法

第3、4课时 8、7、6加几

课时目标： 掌握用凑十法来计算8、7、6加几的计算方法，并能正确、熟练地进行计算

第5课时 5、4、3、2、加几

课时目标： 1.掌握5、4、3、2加几的计算方法，并能正确、迅速地进行计算

2.能熟练应用交换两个加数的位置来计算5、4、3、2加几 第6课时 用数学

课时目标： 掌握从不同角度思考，用不同方法解决同一问题的学习方法 第7课时 整理和复习

第九单元 总复习

课时安排：

第1课时 20

课时目标：

第2课时 20

课时目标：

第3课时

课时目标：

第4课时

课时目标：课时 以内的数 复习并掌握20以内数的顺序、大小和读写法 以内的加法和10以内的加减法 加深对20加减法含义的认识和理解;进一步巩固对20以加减法计算的速度，提高计算的熟练程度 认识图形和钟表 进一步加深和巩固对所学几何图形、对整时和接近整十的时刻的认识 用数学 进一步培养和提高学生合理利用各种信息解决问题的能力

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