2016-07-04
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许多家长反映自己的孩子对数学很不敏感,数字的计算能力很不好,所以培养孩子的数学思维是至关重要的。查字典数学网小学频道为大家提供了趣味数学游戏题,希望对大家有所帮助。
趣味数学游戏题:关于硬币的魔术
将8枚硬币排成如图所示的正方形,每边3枚硬币。
试移动4枚硬币,使它变成一个每边有4枚硬币的正方形。
关于硬币的魔术
解答与分析
把每一边中间的硬币依序放在位于角落的硬币上,这样就可以得到一个正方形,在它的4个顶点上各有两枚叠在一起的硬币,因此每边有4枚硬币。知道答案就觉得很简单!
这就是我们为大家提供的趣味数学游戏题,希望同学们都能过一个快乐而又充实的寒假!
对探究教学的思考
数学课上,你让学生记听课笔记吗
坚守诚信的数学教学
线段是直线吗
走出数学教学中学生活动的误区
不要虚假交往
割舍传统应用题教学的情结
打准数学教学中“度”的节拍
做一名有数学素养的教师
在数学文化的长河中徜徉
打造真实的数学课堂 让课程改革远离“浮躁”——实践新课程的反思与感悟
克服传统作业弊端,科学合理设计作业
学生的错误 教学的契机
数学的旋律 在学生指尖上跳跃——浅谈低年级数学教学中学生动手操作能力的培养
让数学教学在对话中进行
数学课堂:让学生扬起兴趣的风帆
如何引导学生“做”数学
谈小学数学课堂口头评价的作用和操作艺术
努力实现多种思维的互动
对小学数学课堂教学实效性的思考
盐城市小学数学“与新课程同行”主题沙龙活动发言摘要
我的一节公开课——谈对统计教学的认知
小组合作学习的矛盾与对策
网络环境下教师校本教研的思考
“做”出数学味
探究学习有效性的分析与思考
给学生一个点金的手指——小学数学探究式学习初探
指导学生记数学课堂笔记的理性思考
一项连续性的探究作业——“圆的面积”教学铺垫
动态生成的跟进策略
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