2016-07-01
收藏
高斯是家喻户晓的数学天才,查字典数学网为大家提供了关于圆周长和圆周率有什么关系,希望同学们多多积累,不断进步!
这是两个不同的概念。但计算圆周长时,必须明确什么是圆周率,否则,圆周长的公式将无法推导出来。
圆周长是指圆的长度,通常用字母C表示。圆周率是指圆的周长C与直径2r的比值。圆周率通常用希腊字母来表示。
任何一个圆,不论是大还是小,当用直径去量圆周长时,就会发现圆周长都是它直径的3倍多一点,也就是说,圆的周长和直径的比是一个常数,这个常数是个超越数,或者说:圆周率是一个无限不循环小数。
由于是无限不循环小数,它的真值是永远写不完的。
=3.1415926535897932384626。在实用中,并不需要如此精密,在小学数学教材里,通常取圆周率的近似值为:
=3.14
在明确圆周率的基础上,可以推导出圆周长公式。如果圆周长为c,半径为r,直径为d,那么
c=2r,或c=d
在小学生的数学语言中,圆的周长公式一般概括为:圆的周长=直径
例(1)已知圆的半径为5厘米,求圆的周长是多少?
c=r(或半径2)
=23.145
=31.4(厘米)
答:圆的周长是31.4厘米。
例(2)已知圆的直径为20厘米,求圆的周长是多少?
c=d(或直径)
=203.14
=62.8(厘米)
答:圆的周长是62.8厘米。
本文就是我们为广大同学准备的圆周长和圆周率有什么关系,希望可以为大家的学习起到一定作用!
公开课《前后》说课稿
人教版四年级上册《纵向复式条形统计图》数学教案
人教版四年级上册《平行四边形和梯形》数学教案
人教版四年级上册《三位数乘两位数(六)》数学教案
人教版四年级上册《计算工具的认识》数学教案
人教版四年级上册《比较数的大小》数学教案
新人教版二年级数学下册第四单元第六课时《整理和复习》教案
人教版四年级上册《改写和省略》数学教案
人教版四年级上册《数的产生、十进制计数法》数学教案
人教版四年级上册《你寄过贺卡吗?》数学教案
人教版四年级上册《角的度量》数学教案
听课反思 教学大扭转:变“教知”为“练能”
人教版四年级上册《商的变化规律》数学教案
人教版四年级上册《三位数乘两位数(四)》数学教案
人教版四年级上册《三位数乘两位数(一)》数学教案
人教版四年级上册《直线、射线和线段》数学教案
人教版四年级上册《公顷和平方千米(一)》数学教案
人教版四年级上册《数学广角(三)》数学教案
评二年级下册有余数除法中《解决问题》一课
新人教版二年级数学下册第四单元第五课时《乘除混合计算》教案
人教版四年级上册《用计算器计算》数学教案
人教版四年级上册《求近似数》数学教案
人教版四年级上册《三位数乘两位数(二)》数学教案
人教版四年级上册《三位数乘两位数(五)》数学教案
人教版四年级上册《笔算除法(例2及相关练习)》数学教案
人教版四年级上册《亿以上数的读法》数学教案
人教版四年级上册《笔算除法(例4)》数学教案
人教版四年级上册《数学广角(一)》数学教案
新人教版二年级数学下册第四单元第三课时《倍的概念》教案
人教版四年级上册《公顷和平方千米(二)》数学教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |