2016-06-30 收藏
本节课是在学生认识20以内数的基础上进行教学的,同时本节课也是认识较大数的基础,本节课的教学重点是让学生在数数的基础上感知100的数量,并且通过操作感知10个一是十,10个十是一百的计数单位,同时会数100以内的数和组成。本节课内容及目的是让学生经历数数的过程,体会数产生和发展。会正确地一十一十地数出数量在100以内的物体的个数,会读、写整十数和一百。认识计数单位“百”,了解10个十是一百,知道个位,十位和百位以及这三个数位的顺序。在教师的组织下,能运用认识的数描述、交流现实生活中的事物。
学生在平时的生活中对100以内的数有着广泛的接触。通过课前调查发现孩子们对于数100以内的数并不陌生。通常的孩子都能数到100,但是在数法上可能并不是很标准,很多孩子习惯了简单的口语式数数把几十几数成几几(如二十一数成二一等)。另外,拐弯处的数数也是一个难点,尤其在59、69、79、89后面接着是几十,还是有不少孩子需要停顿一下想一想再数下去。
高一数学图像变换
高一数学指数函数的概念
高一数学空间向量的坐标运算1
高一数学逻辑联结词3
高一数学柱体锥体台体的表面积和体积
高一数学空中向量夹角与距离
简单的绝对值不等式与二次不等式的解法
高一数学集合与简易逻辑复习2
高一数学面面垂直课件
高一数学映射应用2
高一数学集合的含义与表示
高一数学一元二次不等式的解
高一数学子集全集补集3
高一数学一元二次不等式解法2
高一数学椭圆复习
高一数学圆锥曲线小结课
高一数学正弦定理
高一数学立体几何问题的向量解法
高一数学一元二次不等式解法1
高一数学映射与函数
高一数学空间向量夹角与距离
高一数学空间向量坐标运算
正整数指数函数与指数概念
高一数学异面直线及夹角3
高一数学简单的幂函数
高一数学生活中的变量关系
高一数学球课件2
高一数学平面的基本性质
高一数学向量数量积的坐标表示
高一数学一元二次不等式解法3
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |