2016-06-29 收藏
数学(mathematics或maths),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。接下来,和小编一起练习一下2016二年级数学下册第六单元试卷。
2016二年级数学下册第六单元试卷(人教版)
一、我会填。
1.一共有16盆花,每组摆5盆,最多可以摆( )组,还多( )盆。
2.在有余数的除法中,余数一定要比除数( )。
3.最大能填几?
4×( )19 ( )×431 7×( )30
( )×532 ( )×619 ( )×741
4.摆1个正方形要4根小棒,用23根小棒能摆( )个正方形,还剩( )根小棒。
5.35个小朋友坐船,每条船坐8人,至少要( )条船。
6.52÷7,商是( ),余数是( )。
7.( )×5=25 28÷( )=7 26÷3=( )……( )
( )÷9 =3 ( )÷6=6……2 45÷( )=7……3
8.有32个苹果,每7个装一袋,可以装( )袋,还剩( )个;如果每6个装一袋,可以装( )袋,还剩( )个。
9.( )÷6=8……( ),余数最大是( ),被除数是( )。
二、判断题。
1.被除数是57,商是6,除数是9,余数是3。 ( )
2.19÷3=6……1这道算式读作:19除3等于6余1。 ( )
3. 10÷3=3……1 ( )
4.15里面有3个4,还余2。 ( )
5.在一道有余数的除法算式里,如果除数是8,余数最大是7。 ( )
三、选一选。
(1)在有余数的除法里,如果除数是9,余数( )。
A. 大于9 B. 小于9 C. 等于9
(2)在一个算式里,如果除数是7,那么它的余数不可能是( )。
A. 5 B. 6 C. 7
四、看图写算式。
÷ = ( )…… ( )
÷ = ( )…… ( )
五、算一算。
1.口算。
14÷2= 63÷7= 28÷4 = 36÷6=
7÷2= 9÷4= 20÷6=
(82-40)÷7= 6×(7+2)= 24÷(4+2)=
2.用竖式计算。
20 ÷3 = 76÷9= 39÷4=
五、你能正确列式计算吗?
1. 39除以4,商是几?余数是几?
2. 32里面有几个8?
3. 把60平均分成8份,每份是多少?还剩多少?
六、解决问题。
1. 有18棵树,每5棵树种一排,可以种几排,余几棵?
2. 有羽毛球23个,如果每盒里装5个,可以装几盒,还剩几个?
3. 有29片电扇叶,每台电扇装3片。这些电扇叶能够装几台电扇?
4. 一根绳子长19米,剪8米做一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳?还剩多少米?
5.二年级七班的同学周末组织划船活动,有23人参加,每4人租一只,问需要租几只?
6. 按照下面的规律摆,第28个是什么图形?一共摆了几个 ?几个 ?
科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的2016二年级数学下册第六单元试卷,对大家有所帮助!
相关推荐:
小学二年级数学下册第六单元有余数的除法练习题
四年级数学小数的意义2
四年级数学垂直与平行课件
四年级数学乘法运算定律
四年级数学两位数除以一位数
四年级数学四边形分类课件
四年级数学位置与方向2
四年级数学小数的产生和意义
四年级数学用计算器计算1
四年级数学数图形中的学问2
四年级数学倍数和因数2
四年级数学用字母表示数3
四年级数学复式条形统计图1
四年级数学射线直线和角
四年级数学四则混合运算2
四年级数学乘法分配律
四年级数学加法运算定律
四年级数学乘法的意义
四年级数学游戏公平2
四年级数学用计算器计算3
四年级数学小数的近似数
四年级数学位置与方向3
四年级数学用计算器计划练习
四年级数学小数的加减法
四年级数学内角和1
四年级数学用字母表示数2
四年级数学位置与方向5
四年级数学平均数教学课件
四年级数学生活中的小数
四年级数学小数点的移动1
四年级数学小数的大小比较2
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |