教学目标：1、掌握万以内数的写法，能正确地写出万以内的数（包括万）。

2、通过写实际数据，让学生受到爱国主义的教育。

教学重点：掌握数的写法，能正确地写出万以内的数。

教学难点：带0的数的写法，

教学准备：数位顺序表。

教学过程：

一、复习

1、复习数位顺序表。

2、准备题。

二、教学新课

1、教学“六百四十八、二千三百四十五”的写法。

（1）这个数的最高位是什么位？最高位上的数字是几？请一位学生上来写。

（2）让学生试写二千三百四十五

（3）小结：我们写数从高位起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。

2、教学中间有0的数的写法

（1）出示“三千零九”

（2）这个数的最高位是什么位？最高位上的数字是几？生试写。

（3）小结：这个数百位和十位上一个也没有，写0表示。

3、教学末尾有0的数的写法

（1）出示“四千零五十”

（2）这个数的最高位是什么位？它是几位数？哪两个数位上一个也没有？试写。

（3）写“一万”

（4）小结：数的末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写0。

4、小结写数的方法。

三、巩固练习

1．做一做

2．练一练

四、总结：这节课我们学习了什么？

板书设计：

万以内数的写法

从高位起，按照数位顺序写；

几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在十位上写几；

3中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上一写0。

教学后记：