2016-06-27
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教学内容:
教科书43-44页
教学目标:
运用除法的含义,解决一些简单的实际生活问题,并能比较熟练地运用2~6的乘法口诀,口算有关的除法。
教学重点:
如何解决生活问题。
教学难点:
培养学生提高运用除法的含义解决实际问题的能力。
教学准备:
挂图
教学过程:
一、口算训练
64=答案
56=答案
35=答案
246=答案
305=答案
153=答案
244=答案
306=答案
155=答案
二、解决问题
1、出示P43第4题图(一):你看到什么?茄子老师要我们怎样做?学生在书上列式计算。
然后指明交流:为什么用除法?84=2是什么意思?
2、出示P43第4题图(二):你知道什么?求什么?
学生独立完成,同桌交流为什么用除法?
计算它们用了哪句口诀?
44第6题仔细看一看,同桌说一说你看到什么?要求什么?然后全班交流。
请小朋友列式计算,指名板演。
说一说每个算式什么意思?它们有什么相同?有什么不同?
独立完成第7、8题
三、小结
今天你有什么收获?
作业
第44页第9题
板书设计:
用乘法口诀求商
数学脑筋急转弯:棒球比赛
数学脑筋急转弯:买帽子
数学脑筋急转弯:谁亏了
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:分袋装苹果
数学脑筋急转弯:小朋友游泳
数学脑筋急转弯:猜成语
数学脑筋急转弯:舔冰棒
数学脑筋急转弯:妈妈熨烫衣服
数学脑筋急转弯:砸玻璃
数学脑筋急转弯:地球与太阳
数学脑筋急转弯:妈妈买鱼
数学脑筋急转弯:倒拔垂杨柳
数学脑筋急转弯:影子
数学脑筋急转弯:裁缝剪呢料
数学脑筋急转弯:洪水淹桥
数学脑筋急转弯:富豪的东西
数学脑筋急转弯:组合数字
数学脑筋急转弯:什么蛋不能吃
数学脑筋急转弯:汤姆过生日
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:宴会握手
数学脑筋急转弯:过桥
数学脑筋急转弯:分苹果
数学脑筋急转弯:猜数
数学脑筋急转弯:放大镜
数学脑筋急转弯:分馒头
数学脑筋急转弯:超人俯地挺身
数学脑筋急转弯:切西瓜
数学脑筋急转弯:报纸消息
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