2016-06-27
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【教学过程】
一、问题导入
在日常生活中,我们可能遇到下面一些问题:
(1)中央电视台《青年歌手大奖赛》的收视情况怎样?
(2)班级里同学出生主要集中在哪一年?
(3)本年度最受欢迎的影片是哪几部?
要解决这些问题,需要进行统计调查.
二、数据的收集
看下面的问题:
问题:现在我们如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐四类电视节目的喜爱情况,你怎样才能知道结果?
举手表决、问卷调查等.
问卷调查是一种比较常用的调查方式,采用这种方式要设计好调查问卷.
你认为设计调查问卷应包括哪些内容?
问卷设计的内容应包括调查中所提的问题、答案选项以及要求等.
三、数据的整理
从上面的数据中你容易看出全班同学喜爱各类节目的情况吗?为什么?
不容易.因为这些数据杂乱无章,不容易发现其中的规律.
为了更清楚地了解数据所蕴含的规律,需要对数据进行整理.你认为应该怎样整理我们收集到的数据?
划“正”字.这就是所谓的划记法.
下面我们利用下表整理数据.
全班同学最喜爱节目的人数统计表 请点击下载Word版完整教案:新课标人教版七年级数学下册《10.1统计调查》教案
数学脑筋急转弯:影子
数学脑筋急转弯:猫吃老鼠
数学脑筋急转弯:买帽子
数学脑筋急转弯:棒球比赛
数学脑筋急转弯:买衬衫
数学脑筋急转弯:手指受伤
数学脑筋急转弯:富豪的东西
数学脑筋急转弯:地球与太阳
数学脑筋急转弯:时针和分针重合
数学脑筋急转弯:太阳转动
数学脑筋急转弯:排列队形
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:按时吃药
数学脑筋急转弯:砸玻璃
数学脑筋急转弯:夜黑风高的晚上
数学脑筋急转弯:吹蜡烛
数学脑筋急转弯:洪水淹桥
数学脑筋急转弯:放大镜
数学脑筋急转弯:倒拔垂杨柳
数学脑筋急转弯:猜水果
数学脑筋急转弯:看棒球赛
数学脑筋急转弯:超人俯地挺身
数学脑筋急转弯:舔冰棒
数学脑筋急转弯:切西瓜
数学脑筋急转弯:妈妈买鱼
数学脑筋急转弯:谁亏了
数学脑筋急转弯:孩子吃饼
数学脑筋急转弯:分苹果
数学脑筋急转弯:烟鬼抽烟
数学脑筋急转弯:宴会握手
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