2016-06-27
收藏
活动1 提出问题探索解决问题的方法
问题1:为了参加学校年级之间的广播操比赛,七年级准备从63名同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛.你知道应该怎样选择吗?为什么?(先独立思考 后分组交流 汇总解决问题的不同方法)
问题2:已知63名学生的身高数据,为了使选取的参赛选手身高比较整齐,你知道怎样做才能知道数据(身高)的分布情况吗?(即在哪些身高范围学生比较多?而哪些身高范围学生比较少?)
(先独立思考后分组交流 以组为单位表述结论 教师总结提升)
活动2 用频数分布描述数据的方法
阅读教材P163-166,并结合以上探究,你知道用频数分布描述数据的一般步骤是什么?
注意对以下概念的理解:
1.组距2.频数3.频数分布直方图4.频数折线图
活动3 应用频数分布解决简单的实际问题
例 为了考察某种大麦穗长的分布情况,在一块试验田里抽取了100个麦穗,量得它们的长度(数据见教材).列出样本的频数分布表,画出频数分布直方图.
问题 在活动1的问题2中,对数据进行分组时,组距取3,把数据分成8组.如果组距取2或4,那么数据分成几个组?这样做能否选出身高比较整齐的40名队员?
活动4 课堂小结
你知道用频数分布描述数据的一般步骤是了吗?还学习了哪些概念?
活动5 课堂作业
1.一个容量为80的样本最大值是143,最小值是50,取组距为10,则可以分成()
A.10组B.9组C.8组D.7组
2.已知在一个样本中,50个数据分别落在5个组内,第一、二、三、五组数据的个数分别是2,8,15,5.则第四组频数是______.
3.超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段本超市顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成如下的频数分布直方图(图中等待时间6分钟到7分钟表示大于或等于6分钟而小于7分钟,其它类同).这个时间段内顾客等待时间不少于6分钟
人教版五年级上册数学5简易方程用字母表示数(一)作业本答案
人教版五年级上册数学3小数除法一个数除以小数(一)作业本答案
人教版五年级上册数学3小数除法循环小数作业本答案
人教版五年级上册数学5简易方程练习十五作业本答案
人教版五年级上册数学3小数除法除数是整数的小数除法(一)作业本答案
人教版五年级上册数学5简易方程解方程(二)作业本答案
浙教版三年级上册数学第一单元花果山上学数学【6】加法、乘法的交换律作业本答案
人教版五年级上册数学3小数除法用计算器探索规律作业本答案
人教版五年级上册数学4可能性练习十一作业本答案
浙教版三年级上册数学第一单元花果山上学数学【8】简便计算作业本答案
人教版五年级上册数学1小数乘法积的近似数作业本答案
人教版五年级上册数学5简易方程解方程(一)作业本答案
人教版五年级上册数学1小数乘法解决问题(一)作业本答案
浙教版三年级上册数学第一单元花果山上学数学【11】三位数乘一位数(二)作业本答案
人教版五年级上册数学1小数乘法练习三作业本答案
人教版五年级上册数学5简易方程练习十二作业本答案
人教版五年级上册数学3小数除法一个数除以小数(二)作业本答案
人教版五年级上册数学1小数乘法解决问题(二)作业本答案
人教版五年级上册数学1小数乘法练习四作业本答案
人教版五年级上册数学1小数乘法单元综合练习作业本答案
人教版五年级上册数学3小数除法练习九作业本答案
人教版五年级上册数学3小数除法单元综合练习作业本答案
浙教版三年级上册数学第一单元花果山上学数学【5】练一练二作业本答案
人教版五年级上册数学5简易方程方程的意义作业本答案
浙教版三年级上册数学第一单元花果山上学数学【9】练一练三作业本答案
人教版五年级上册数学5简易方程等式的性质作业本答案
人教版五年级上册数学1小数乘法整数乘法运算定律推广到小数作业本答案
浙教版三年级上册数学第一单元花果山上学数学【4】两位数乘一位数(二)作业本答案
浙教版三年级上册数学第一单元花果山上学数学【2】两位数乘一位数(一)作业本答案
人教版五年级上册数学2位置练习五作业本答案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |