2016-06-24 收藏
三角形的分类
教学内容:
教材第63、第64页的内容及第65页练习十五的第4、第5、第9、第10题。 课型 新课
教学目标:
1、通过实际操作、探究,掌握三角形的分类标准及方法,体会每类三角形的特征,并能够识别直角三角形、锐角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形。
2、通过观察、分类记录等活动,折、剪等操作,提高学生的探索精神、归纳概括能力、逻辑思维能力和空间想象能力。
3、让学生在探究的过程中,感受到学习数学的乐趣,体验成功的喜悦,从而激发学生学好数学的热情,同时懂得合作可以提高效率的道理。
教学重点:
通过思考、自主探索、合作交流,分别从三角形的角和边两个方面的特征,对三角形准确的地进行分类。
教学难点:
能够掌握各种三角形的特征以及各类三角形之间的内在联系。
教具学具:
多媒体课件、各种三角形图形。
教学过程:
一、情境导入
师:如果让你把班里某一个小组的同学分成两组,你将如何分组呢?
(学生回答)
师:既然如此,如果把三角形进行分类,你觉得应该按什么样的标准来分呢?为什么?
(引导学生说出原因)
师:刚才同学们说了两种方法,按边分或者按角分。这节课我们就一起来研究三角形的分类。
(板书:三角形的分类)
二、自主探究
1、认识锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。
课件出示例5.
师:用量角器量出每组中每一个三角形的每一个角的大小,看看三角形中每个角是多少度?各是什么角》
生1: 通过测量发现,有些三角形的三个角都是锐角。
生2:有些三角形有一个直角、两个锐角。
生3:有些三角形有一个钝角、两个锐角。
师:三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形,有一个角是直角的三角形叫直角三角形,有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形。
2、把三角形按照角进行分类。
师:如果把所有的三角形看做一个整体,那么锐角三角形、直角三角形和钝角三角形都可以分别看作是这个整体的一部分,它们之间的关系你会画图表示吗?
《认识直棱柱》课件浙教版八年级上
直角三角形复习课件(2)ppt浙教版八年级上
1.3平行线的性质(1)课件ppt浙教版八年级上
6.3坐标平面内的图形变换(1)课件ppt浙教版八年级上
浙教版八年级上《平均数》课件2
平面直角坐标系复习课件ppt浙教版八年级上
平面直角坐标系(2)课件ppt浙教版八年级上
《平均数》课件浙教版八年级上
2.1等腰三角形复习课件ppt浙教版八年级上(校公开课)
《认识函数》第1课时课件ppt浙教版八年级上
《抽样》课件PPT浙教版八年级上
浙教版八年级上《同位角内错角同旁内角》课件ppt
嵊州爱德外国语学校八年级上《中位数和众数》课件
《平行线的判定》第1课时课件ppt浙教版八年级上
《常量和变量》课件ppt浙教版八年级上
《平行线的判定》第2课时课件ppt浙教版八年级上
一元一次不等式复习课件ppt浙教版八年级上
2.5直角三角形(第1课时)课件ppt浙教版八年级上
浙教版八年级上《探索确定位置的方法》课件2
2.1
《一次函数》课件ppt浙教版八年级上
《三视图》公开课课件ppt浙教版八年级上
《认识一元一次不等式》课件ppt浙教版八年级上
浙教版八年级上7.4一次函数的图象和性质(2)课件ppt
浙教版八年级上《5.2不等式的基本性质》课件ppt
《统计量的选择与应用》课件ppt浙教版八年级上
《认识函数》第2课时课件ppt浙教版八年级上
6.1探索确定位置的方法课件浙教版八上(作者:王晓豫)
《不等式的性质》课件ppt浙教版八年级上
5.3一元一次不等式(一)课件浙教版八年级上(作者:席金柯)
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