高考倒计时6天，高考考生除了注意缓解压力外，也要注意保持复习的节奏，对题目的敏感。

当然，此时大家最关心的肯定还是如何能利用好最后的几天时间“临阵磨磨枪”，阜阳三中黄遵学老师建议大家做好以下三方面。

有效复习

如果基础不够强，就多注重课本，把数学的概念、公式、定理、公理以及推论记住并弄清应用方向和条件，尝试一些难度相当的题目；在考试过程中也要有所取舍，对压轴题（如第12题，第16题，第20、21题第二问）可以放一放，赢得时间集中精力做基础题，保证准确率，也能取得不错的成绩。

如果基础比较好，那就要保证常考中档题的章节知识完备，还要重点了解几类最主要的命题线索，在知识的交汇处下功夫。这样才能把握命题者的考查重点，才能做到有备无患，让难题不再难。

降低非知识性失分

对于因为读题漏字、审题出错、计算出错、不按照要求答题等原因而导致丢分，可以这样做：首先要培养自己独立思考和做题的习惯。很多考生在考前只停留在听题和看题，缺少做题和独立思考是考前最大的错误做法。其次要主动限时模拟训练。练读题、审题和计算准确度。三是要高效听课，善于在思维上与老师合作完成学习任务，弄清楚题目的解题逻辑，基本题型的常见解题模式，把能力培养落到实处。

计算能力是程序化的技能。考生可以找2-3套模拟考题目，重新再做一做。做选择、填空题时，在试卷空白处演算，便于检查。特别注意一下数学计算中常做的化简、解方程、解不等式等过程，力求速度与准确。

答题策略

在正式开考之前，一定要先浏览一遍试卷，针对自己的水平，对完全陌生的题型和压轴题做取舍。

一般小题2-3分钟一题，大题一般8-10分钟一题。把握住这个原则，试题从头到尾一遍做结束之后，如果答题较为顺利，剩余时间可仔细分析取舍题，这些试题是最具选拔性的试题，一般避免不了有若干复杂计算，考生对此一定要有心理准备，若思路清晰，切忌半途而废。

如果之前题目完成后已无充足时间，考生也不要对舍弃的这些试题轻言放弃，因为这种试题的第一问以及分类讨论情形中的特殊情形一般都较容易获得分值。此时不宜采用草稿纸，应在答题卡上直接作答，写清自己的解题思路，随时应对铃声。也就是能多得一分，就多得一分，要有这个意识!