2016-06-16
收藏
学习奥数可以锻炼孩子的思维能力
数学被称之为是“思维体操”,所以一个学生的思维水平的高低很大程度上取决于数学学习的状况。数学思维能力包括分析、综合、归纳、推理、演绎等,学习数学是最具有思维含量的活动。而数学的学习更有利于孩子的思考,而思考过程,对事物的认识和概括过程对人处理疑难问题有很大的意义。
既然奥数是数学中的净化,那么奥数对思维作用就不容忽视。诚然很多奥数中的问题在初中数学中迎刃而解,但是在孩子头脑处于成长期的时候通过奥数的训练使得孩子增多了思维角度和方法,而且活学活用确实很有价值。
学习奥数有助于培养孩子的自信力
一个孩子的数学学习较好,他的思维灵活性就比较强,在这种情况下,他的热情和积极性就很高,善于表达自己的思想与方法,这样这个孩子的交往能力就会得到一定程度的锻炼,他的自信心也必然会逐步得到加强。在整个过程中,孩子如果得到了成功的体验,相信下次他会更积极,热情会更高,那么我们家长还会愁“我的孩子太内向,不敢说话!”这样的问题吗?
说不定哪一天,孩子会因为今天数学课上自己的精彩表现而格外高兴,可能会滔滔不决和你说个不停,甚至于会与不熟悉的人也敢说上几句,而这正是你所期盼的。当然也会存在奥数让孩子感觉吃力的情况,但是这个程度其实掌握在孩子和家长手里,奥数学的不好不代表什么,为什么不多给孩子一个可能呢?而且很多孩子都知道奥数很难,所以更容易获得自信。而数学加的奥数是在课本知识上的拔高,对于课业压力还能接受的孩子,确实是大有裨益。
参加杯赛的意义
数学是理科的基础,学习奥数对于这个学生进入初中后的学习物理化学都非常有好处(很多重点中学就是因为这个原因招奥数好的学生)。虽然数学加编辑对通过奥数去赢得名额吃保留意见,但是大型杯赛至少可以让孩子正确认识自己的位置和数学水平也是不错的,如果能给升学做一个助力,何乐而不为呢?
2012-2013年秋季上学期苏教版三年级数学上册教学工作总结
(2012-2013二学期)小学二年级数学下册备课组优秀工作总结
小学数学优秀论文《如何发挥多媒体网络在数学教学中的应用》范文
2012—2013年度第二学期小学二年级下册数学教学工作总结
(2012-2013二学期)小学一年级数学下册备课组工作总结4篇
2012-2013年秋第一学期人教版小学三年级数学上册教学工作总结多篇
最新年度第一学期六年级数学教学工作总结
(2012-2013二学期)小学数学四年级下册备课组工作总结
2012-2013学年度小学一年级数学下册教学工作总结集锦合集
小学数学教师范文《在数学作业批改中使用评语的点滴体会》优秀论文
小学数学电教论文《小学数学优秀论文在数学课中巧用电教媒体》范文
小学毕业班2014届数学第二轮总复习资料
北师大版六年级数学下册教学总结
《生活中的负数》听课记录-名师课堂案例精品
一年级数学老师期末工作小总结文章
三年级上册数学教学工作总结田独镇中心学校
小学数学远程培训总结2011-2012年度
最新2016学年度下学期小学三年级数学老师教学总结范文
2012-2013年度下学期小学四年级数学下册教学北师大版工作总结及教学心得
小学数学教研组工作总结2012-2013最新不过时
小学数学教学论文:有效运用数学思想方法提高小学数学素质教育
也谈提高教师课堂应变能力
北师大版五年级数学下册教学工作总结
小学优秀六年级数学教学工作总结精品篇(人教苏教北师大西师大版等通用)
2011-2012小学数学教研组工作总结
小学二年级数学关于混合运算练习题练习
小学数学名师课堂《方向和位置》单元练习文字实录
(2012-2013第二学期)小学六年级数学下册备课组工作总结范文
微课题:农村小学特殊学生教育情况的调查与研究
小学数学学习方法:毕业班六年级下册总复习指导推荐
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |