2016-06-15
收藏
1、说教材
简单的计算这节课是认识人民币这部分的第二课时,教材在认识了人民币单位:元、角、分它们的十进制关系的基础上,以生活中的实际问题为教学资源,从学生已有的知识和经验出发。
2、说学情
人民币和日常生活息息相关,一年级学生对人民币已经有了一定的认识,大部分学生都有过随家长或单独购物的经历。因此,这节课设计中尽量放手让学生自主学习,充分发挥学生的学习潜力,借助学生已有知识和经验,又好又快地进行学习。
3、说设计思路
1.从学生实际经验入手,唤醒学生的思维,把生活中的经验转化为知识,轻松突破元和角之间的换算难点。
2.创设情景,直接出示商品及价格标签,在学生回忆平时看到的商品价格的表示方法中,让学生体验到数学与日常生活的密切联系,同时,通过已经知道价格表示方法的学生来带动其他学生学习,体现学生的自主学习。
3.人民币的计算离不开购物,让学生在模拟购物的过程中完成简单的加法计算。通过选购不同商品,需要不同的付钱方法,深刻体会进率的换算,让知识在操作中得以内化,学生学了也不易忘记。
4.教学中所设计的游戏和购物活动,都采用合作学习的方式,在合作交流中,互相带动。
人教版六年级数学上册全册导学案
北师大版二年级下册《分草莓》数学教案
北师大版二年级下册《长方形与正方形》数学教案
新北师大版一年级数学上册教案
新版人教版一年级数学上册第六单元集体备课教案
听课反思,生活数学《停车位》
苏教版六年级数学上册全册教案
青岛版一年级数学上册全册教案
六年级数学上册第一单元导学案
北师大版二年级下册《回收废电池》数学教案
六年级数学上册第二单元导学案
人教版一年级数学上册《认识图形》教案
《如何改善班额大,学生注意力不集中,学习氛围不浓厚的现状》数学教研总结
北师大版二年级下册《租船》数学教案
北师大版二年级下册《整理与复习》数学教案
青岛版一年级数学上册第四单元认识位置教案
《两位数加两位数(口算)》的同课异构听课反思
北师大版二年级下册《买电器》数学教案
北师大版二年级下册《拨一拨》数学教案
沪教版一年级数学上册全册教案
北师大版一年级数学上册《数数和认数》教案
北师大版二年级下册《辨认方向》数学教案
北师大版二年级下册《有多少个字》数学教案
北师大版二年级下册《小蝌蚪的成长》数学教案
北师大版二年级下册《算的对吗》数学教案
小学数学学具课大赛听课有感 学具帮学生完成了从具体到抽象的过渡
人教版六年级数学上册总复习教案
北师大版二年级下册《分苹果》数学教案
青岛版六年级数学上册第六、七单元教学设计
一年级数学上册《9加几》教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |