2016-06-15
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数学是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。小编准备了高一上册数学教学教学进度安排,希望你喜欢。
周 次 | 课时 | 内 容 | 重 点、难 点 |
预备及第1周 | 8 | 学法指导; |
衔接教材第一、二章. 掌握高中数学的学习方法及初高中学法差别. 第2周
9.3~9.9 8 集合的含义与表示;
集合间的基本关系;
集合的基本运算. 会求两个简单集合的并集与交集;会求给定子集的补集;能使用Venn图表达集合的关系及运算.难点:理解概念. 第3周
9.10~9.16 8 函数的概念;
函数的表示法;
常见函数的定义域、值域求解. 会求一些简单函数的定义域和值域;能简单应用定义域及值域解题. 第4周
9.17~9.23 8 穿插衔接教材第三章一元二次函数及一元二次不等式. 三个二的联系和差别.难点:含参的一元二次不等式的解法. 第5周
9.24~9.30 --- 学生军训
第6周
10.1~10.7 8 国庆及中秋放假;
单调性与最值. 学会运用函数图象理解和研究函数的性质,理解函数单调性、最大(小)值及几何意义. 第7周
10.8~10.14 8 函数的奇偶性;
函数基本性质的应用;
第二章小结. 函数基本性质的综合应用,抽象函数的理解. 第8周
10.15~10.21 8 指数与指数幂的运算;
指数函数及其性质. 掌握幂的运算;探索并理解指数函数的单调性与特殊点.难点:理解概念. 第9周
10.22~10.28 8 对数与对数运算;
对数函数及其性质. 理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式;探索并了解对数函数单调性与特殊点;知道指数函数与对数函数互为反函数. 第10周
10.29~11.4 8 幂函数. 从五个具体的幂函数(y=x,y= , y= , y= , y= )图象中认识幂函数的一些性质. 第11周
10.5~10.11 8 方程的根与函数零点;
二分法求方程近似解. 能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解. 第12周
10.12~11.18 8 几类不同增长的模型、函数模型应用举例. 对比指数函数、对数函数以及幂函数增长差异;结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义. 第13周
11.19~11.25
阶段复习及期中考试. 分章归纳复习+1套模拟测试. 第14周
11.26~12.2 8 任意角和弧度制;
任意角的三角函数. 了解任意角的概念和弧度制,能进行弧度和度的互化;借助单位圆理解任意角三角函数的定义. 第15周
12.3~12.9 8 三角函数的诱导公式;
三角函数的图像和性质. 借助三角函数线推导出诱导公式,能画出y=sin ,y=cos ,y=tan 的图像,了解三角函数的周期性. 第16周
12.10~12.16 8 函数y=Asin( + )的图像及简单性质的应用. 借助图像理解正弦、余弦、正切函数的性质,借助计算机画出图像观察A 、 、 对函数图像变化的影响. 第17周
12.17~12.23 8 三角函数模型的简单应用及单元测试. 会用三角函数解决一些简单实际问题,体会三角函数是描述周期变化的重要函数模型. 第18周
12.24~12.30 8 平面向量的实际背景及基本概念;
平面向量的线性运算. 掌握向量加、减法的运算;理解其几何意义;掌握数乘运算及两个向量共线的含义;了解平面向量的基本定理;掌握正交分解及坐标表示;会用坐标表示平面向量的加减及数乘运算. 第19周
12.31~1.6 8 平面向量的基本定理及坐标表示;
平面向量的数量积. 理解用坐标表示的平面向量共线的条件;理解平面向量数量积的含义及其物理意义;体会平面向量数量积与向量投影的关系;掌握数量积的坐标表达式;会进行平面向量数量积的运算、求夹角、及判断垂直关系. 第20周
1.7~1.13 8 平面向量应用举例;
小结. 用向量方法解决某些简单的平面几何问题、力学问题与其他一些实际问题;体会向量是一种解决几何问题、物理问题的工具,提高运算能力和解决实际问题的能力. 第21周
1.14~1.20 8 两角和与差的正弦、余弦和正切公式. 能以两角差的余弦公式导出两角和与差的正弦、余弦和正切公式;掌握二倍角的正弦、余弦和正切公式;了解它们的内在联系. 第22周
1.21~1.27 8 简单的三角恒等变换. 能熟练掌握三角变换公式进行三角恒等变换及化简求值. 第23周
1.28~2.3 --- 章节复习及期末考试.
高一上册数学教学教学进度安排就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。
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