2009-06-24 收藏
二年级数学《认数》教学中突破重点的练习设计
为了强化千以内数的大小比较,同时巩固数位与位数的相关知识,所以设计以下练习,提供给学生更多的训练形式和思考方法,在掌握基础知识的同时提高学生思维的灵活性。
六年级奥数题及答案小三角形
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北师大版五年级数学《鸡兔同笼》试题
五年级数学(下册)期末考试题
北师大版五年级数学:《小数乘整数》试题
苏教版一年级数学上《比一比》教学反思
小学五年级行程问题:多人行程
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北师大版五年级数学试题《铺地砖》练习题
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北师大版小学五年级数学下册期末试题(七)
五年级数学试题:《找最大公因数》
人教新课标五年级数学统计与可能性试题
北师大版二年级数学上册教学计划
《质数、合数、分解质因数》试题
人教新课标五年级数学《解简易方程》试题
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北师大版数学一年级上册《跳绳》同步练习
北师大版五年级数学:《2,5的倍数的特征》试题
五年级趣味数学 用字母表示数
北师大版小学五年级数学下册期末试题(八)
(北师大版)数学一年级上册《可爱的校园》同步练习
人教新课标五年级数学:《分数的初步认识》试题
北师大版五年级数学:《数的奇偶性》练习题
北师大版数学一年级上册《猜数游戏》同步练习
小学五年级数学:奇妙的倒数
北师大版五年级数学铺地砖试题
人教新课标五年级数学平行四边形的面积试题
北师大版数学一年级上册《可爱的企鹅》同步练习
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