2016-06-13
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高中最重要的阶段,大家一定要把握好高中,多做题,多练习,为高考奋战,小编为大家整理了2014高三数学必修同步练习,希望对大家有帮助。
1.圆C1:x2+y2+2x+2y-2=0与圆C2:x2+y2-4x-2y+1=0的公切线有且仅有
()
A.1条 B.2条
C.3条 D.4条
答案:B
2.(2013陕西)已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是
()
A.相切 B.相交
C.相离 D.不确定
解析:因为M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,所以a2+b21,而圆心O到直线ax+by=1的距离d=|a0+b0-1|a2+b2=1a2+b21.故选B.
答案:B
3.过原点且倾斜角为60的直线被圆x2+y2-4y=0所截得的弦长为
()
A.3 B.2
C.6 D.23
解析:过原点且倾斜角为60的直线方程为3x-y=0,圆x2+(y-2)2=4的圆心(0,2)到直线的距离为d=|30-2|3+1=1,因此弦长为2R2-d2=24-1=23.
答案:D
4.(2013山东)过点(3,1)作圆(x-1)2+y2=1的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为
()
A.2x+y-3=0 B.2x-y-3=0
C.4x-y-3=0 D.4x+y-3=0
解析:如图,圆心坐标为C(1,0),易知A(1,1).
又kABkPC=-1,且kPC=1-03-1=12,
kAB=-2.
故直线AB的方程为y-1=-2(x-1),即2x+y-3=0,故选A.
答案:A
5.直线y=ax+1与圆x2+y2-2x-3=0的位置关系是________.
答案:相交
6.若圆x2+y2=4与圆x2+y2+2ay-6=0(a0)的公共弦长为23,则a=________.
解析:方程x2+y2+2ay-6=0与x2+y2=4.
相减得2ay=2,则y=1a.由已知条件22-32=1a,
即a=1.
答案:1
7.(2013山东)过点(3,1)作圆(x-2)2+(y-2)2=4的弦,其中最短弦的长为________.
解析:设P(3,1),圆心C(2,2),则|PC|=2.由题意知最短的弦过P(3,1)且与PC垂直,所以最短弦长为222-22=22.故答案为22.
答案:22
8.已知点A(1,a),圆x2+y2=4.
(1)若过点A的圆的切线只有一条,求a的值及切线方程;
(2)若过点A且在两坐标轴上截距相等的直线与圆相切,求a的值及切线方程.
解:(1)由于过点A的圆的切线只有一条,则点A在圆上,故12+a2=4,a=3.
当a=3时,A(1,3),切线方程为x+3y-4=0;
当a=-3时,A(1,-3),切线方程为x-3y-4=0,
a=3时,切线方程为x+3y-4=0,
a=-3时,切线方程为x-3y-4=0.
(2)设直线方程为x+y=b,由于直线过点A,1+a=b,
直线方程为x+y=1+a,即x+y-a-1=0.
又直线与圆相切,d=|a+1|2=2,a=22-1.
切线方程为x+y+22=0或x+y-22=0.
9.在平面直角坐标系xOy中,已知圆x2+y2-12x+32=0的圆心为Q,过点P(0,2)且斜率为k的直线与圆Q相交于不同的两点A、B.
(1)求k的取值范围;
(2)是否存在常数k,使得向量OA+OB与PQ共线?如果存在,求k值;如果不存在,请说明理由.
解:(1)圆的方程可写成(x-6)2+y2=4,所以圆心为Q(6,0).过P(0,2)且斜率为k的直线方程为y=kx+2,
代入圆的方程得x2+(kx+2)2-12x+32=0.
整理得(1+k2)x2+4(k-3)x+36=0.①
直线与圆交于两个不同的点A、B等价于
=[4(k-3)]2-436(1+k2)=42(-8k2-6k)0,解得-34
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),则OA+OB=(x1+x2,y1+y2),
由方程①得,x1+x2=-4k-31+k2.②
又y1+y2=k(x1+x2)+4.③
而P(0,2),Q(6,0),PQ=(6,-2).
所以OA+OB与PQ共线等价于-2(x1+x2)=6(y1+y2),
将②③代入上式,解得k=-34.由(1)知k-34,0,故不存在符合题意的常数k.
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