浅谈数学教师课堂语言的特色主讲提纲

数学猜想在课堂中的应用

我的“数学信箱”

《小学数学课程教材体系对改善学生学习方式的影响和作用》实验研究方案

小学数学期末复习方法

建立成长记录 实施动态评价

数学名师教学观摩有感

小学数学教材的内容选择与呈现方式的研究

“利用网络资源，体验数学学习”数学组校本教研案例

《苏教版小学数学教材内容选择与教学方法改善的实验研究》课题方案

《苏教版小学数学教材课堂教学精彩细节研究》课题方案

《构建科学的小学数学评价体系》课题研究方案

课教不完现象的成因分析与对策

开放式数学教学不仅仅在课中

《用好苏教版小学数学教材合理挖掘与运用生活数学资源的研究》课题研究方案

《小学数学教材中心理健康教育的实验研究》课题方案

《苏教版小学数学教材的使用与“探究性”教学模式的建构》课题研究方案

《苏教版小学数学教材使用与改善学生学习方式的实验研究》课题方案

《苏教版“数与计算”教与学的研究》课题方案

远程教育在小学数学教学中的运用

《具有江苏特色的小学数学课程教材体系对小学生基本数学素养形成的影响和作用》课题方案

比例的基本性质--由一次失败的应对带来的思考

小学数学教学案例

《合理使用苏教版小学数学教材 促进学生学习方式改善的研究》国家重点课题实验方案

《数学”问题场”的创设与小学生智慧生长的研究》课题研究方案

《苏教版小学数学教材使用与农村学生反思能力的培养》课题研究方案

《小学数学课程教材实施的教学策略、教学方法研究》课题方案

小学生数学学习发展性评价案例研究开题报告

激发思维动机是思维训练的重要环节

小学二年级上册数学学科质量分析报告