2016-05-24
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一、整体的看困难,困难一定无法解决。分类分步的解决问题,问题可以一一搞定。很多同学说完全没有头绪,数学基础太差,老师讲得不好或者跟不上,都是这个问题。按照教材的知识点(目录),按照高考的考点(考试说明),一块一块的过,一个一个的对应训练和解决。
我在各种课程和文章里都提到,高考数学三大部分,七大模块,100个左右的重要考点,我们一个一个解决,并且在解决过程中了解高考的考法,就会有比较好的状态和感觉。
二、对于高三之后的各种综合题和每次考试的大范围不适应,觉得自己的学习和复习没用,分数还是不高。这个部分是学校和老师的方法问题,部分是我们同学的心态问题。除了高考之外的每次考试,重点都不是分数,更不是和别人的比较。而是这张试卷是否检测和反应了近期复习的效果和问题。
如果你最近复习的部分在考试中考到了,做对了,那就是有效果的,保持下去;如果没有做对,那就是问题,一定要解决。至于其他部分的对错,没有那么重要,不要太在意。至于分数,更不应该成为压力。
三、关于自己的个人基础、目标和状态与学校老师和整体进度不一致的问题,这个同学们一定要非常重视。老师的讲法和进度是针对一般情况和大部分人,未必适合你自己的情况。所以一定要根据自己的情况安排适当的复习强度和进度,否则既费力又有挫败感。这个问题我在很多视频和音频里讲复习计划讲得很清楚了
四、整个高三一年,关于数学学习的部分,我会全年为大家推出《15年突破高考数学基础篇》--主要讲基础知识和体系;《15天突破高考数学冲刺篇》--主要讲高考真题和解题技巧;春秋季的《高考直播》--主要带着大家同步进行一二轮复习,讲方法,讲习惯,讲高考备考
五、如果你愿意,你一定可以;如果你不可以,一定有人可以帮你。如果你有问题,这个问题一个可以被解决,一定可以找到方法。相信自己的努力,相信可用的资源,坚持下去就会有收获和回报
高考数学一轮复习备考策略指导就分享到这里了,更多相关信息请继续关注高考数学复习指导栏目!
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