教案人教版直线、射线、线段_教学设计

教案人教版直线、射线、线段 2016-05-13 收藏

教学目标

知识与技能：

1、在现实情境中理解直线、射线、线段等简单的平面图形，感受图形世界的丰富多彩。

2、了解直线、射线、线段的区别和联系，借助图形明确其表示方法。

3、理解符号或文字所表达的图形关系，并将它们用图形直观地表示出来。

过程与方法：

通过学生的动手操作以及师生的合作交流，共同探索直线的性质。

情感态度与价格观

1、通过学习图形的表示方法及几何语言，培养学生严谨的科学态度。

2、结合具体的生活情境，在合作交流学习过程中，帮助学生树立正确人人生观和价值观。

教学重点和难点

教学重点：明确直线、射线、线段的表示方法。

教学难点：掌握符号文字图形的相互转换。

教学过程

一、创设情境，推陈出新

1、老师展示图片，通过具体情境再现直线、射线、线段，并感知它们与生活的紧密联系。

2、学生自主归纳小学学过的及自己所知道的有关的直线、射线、线段知识，教师作简单小结后，引出课题：4.1 直线、射线、线段。

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