2016-05-12
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教学内容:
课本没有添括号内容,整式的加减过程中要用到
教学目标和要求:
1.使学生初步掌握添括号法则
2.会运用添括号法则进行多项式变项
3.理解去括号与添括号的辩证关系
教学重点和难点:
重点:添括号法则;法则的应用
难点:添上―号和括号,括到括号里的各项全变号
教学方法:
分层次教学,讲授、练习相结合
教学过程:
一、复习引入:
练习:
(1)(2x―3y)+(5x+4y) (2)(8a―7b)―(4a―5b)
(3)a―(2a+b)+2(a―2b) (4)3(5x+4)―(3x―5)
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