2016-05-12
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一. 预习提问 :
1.什么是同类项?怎样合并同类项?
2.去括号法则如何叙述?
3先看以下各题. 求和与求差;
(1)求5x2y,-2x2y,2xy2,-4x2y的和;
(2)求3x2-6x+5与4x2+7x-6的和;
(3)求2x2+xy+3y2与-x2-xy+2y2的差.
(4)什么叫求几个数的和?至学生答出把这几个数相加之后,接着追问,那么什么叫求几个单项式的和?
(5)求多项式的和或差,一定要注意什么?
二. 教案
1. 学习目标:
(1)使学生掌握整式的加减运算,进一步巩固前面所学的去括号、合并同类项的方法;
(2).使学生进一步增强运算能力.
2. 能力目标:
1)培养学生的观察、分析、归纳能力。
2)锻炼学生的语言概括能力和表达能力。
3)培养学生的知识分解、知识整合能力。
3. 情感目标:
1)让学生感受知识的产生、发展及形成过程,培养其勇于探索的精神。
2)通过学生间的相互交流、沟通,培养他们的协作意识
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