2016-05-12
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一. 预习提纲:
1. 单项式和多项式有什么区别?
2. 多项式的次数如何确定?
二. 教案:
1.学习目标 :
掌握多项式、多项式的项数、次数,以及常数项的概念。
2.能力目标:
通过区别单项式与多项式,培养学生发散思维.
3.情感目标:
在本节教学中向学生渗透数学知识来源于生活,又为生活而服务的辩证思想.
4.重点:多项式的概念及单项式的联系与区别.
5.难点:多项式的次数的确定,以及多项式与单项式的联系与
6、教学步骤
(一)复习引入,创设情境
师:上节课我们学习了单项式的有关概念,同学们看下面一些问题.
二年级数学认识几时几分
二年级数学求一个数的几倍是多少4
二年级数学9的乘法口诀1
二年级数学平均分3
二年级数学5的乘法口诀2
二年级数学五的乘法口决
二年级数学两位数减两位数
二年级数学七巧板
二年级数学认识时分3
二年级数学7的乘法口诀
二年级数学口诀求商练习1
二年级数学求一个数的几倍是多少2
二年级数学可爱的小青蛙
二年级数学口诀求商复习课
二年级数学乘法的初步认识
二年级数学两位数的加法和减法
二年级数学口诀求商练习2
二年级数学锐角和钝角1
二年级数学整理乘法口诀表
二年级数学万以内的加法和减法
二年级数学5的乘法口诀1
二年级数学认识角
二年级数学锐角和钝角3
二年级数学锐角和钝角4
二年级数学租船
二年级数学万以内数的认识
二年级数学连加连减2
二年级数学求一个数的几倍是多少3
二年级数学排列与组合
二年级数学确定位置课件1
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