2016-05-12
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学习目标
1、理解乘方的意义,探究有理数乘方的符号法则,会进行乘方的运算
2、通过合作交流及独立思考,培养学生正确迅速的运算及探究新知识的能力。
重点:乘方的意义及运算
难点:乘方的运算
一、自主学习:
1、复习加顾:
①乘法运算的符号法则及运算方法:
②多个不为0的数相乘,积的符号怎样确定?
2、导学:
(1)一般地,几个相同因数 相乘,即 ,记作 ,读作
求n个相同因数的 ,叫作乘方,乘方的结果叫做 。 在 中, 叫做 , 叫作 。当 看作 的 次方的结果时,也可读作 。
特别地一个数也可以看作这数本身的一次方,如5就是5的一次,即 ,指数为1通常 不写。
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