2016-05-06 收藏
教学内容:
教科书第5659页,2.1整式:2.多项式。
教学目标和要求:
1.通过本节课的学习,使学生掌握整式多项式的项及其次数、常数项的概念。
2.通过小组讨论、合作交流,让学生经历新知的形成过程,培养比较、分析、归纳的能力。由单项式与多项式归纳出整式,这样更有利于学生把握概念的内涵与外延,有利于学生知识的迁移和知识结构体系的更新。
3.初步体会类比和逆向思维的数学思想。
教学重点和难点:
重点:掌握整式及多项式的有关概念,掌握多项式的定义、多项式的项和次数,以及常数项等概念。
难点:多项式的次数。
教学方法:
分层次教学,讲授、练习相结合。
教学过程:
一、复习引入:
1.列代数式:
(1)长方形的长与宽分别为a、b,则长方形的周长是
(2)某班有男生x人,女生21人,则这个班共有学生
(3)图中阴影部分的面积为_________;
(4)鸡兔同笼,鸡a只,兔b只,则共有头 个,脚 只。
2015二年级数学下册期末试题(北师大)
2015年二年级数学期末学业检测试卷(带答案)
二年级上册数学第三单元测试卷2015年
2015年二年级数学下册期末水平测试题(附答案)
2015年二年级数学下册期末测试题
冀教版数学二年级上册第一单元综合练习题
人教版二年级上册数学第一单元测试题2015
2015年苏教版二年级数学下册期末试卷
2015年二年级下册数学期末调研试卷
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2015年二年级数学上册期中检测卷
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2015年人教版小学二年级上册数学第三单元测试题
2015年二年级下册数学期末测试题(人教版)
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2015年二年级数学下册期末学业水平抽样检测试题(含答案)
小学二年级上学期数学期中模拟题(2015-2016学年)
2015年小学二年级数学上册期中练习题(西师版)
二年级数学期末试卷
小学二年级数学上册期中试卷(北师大版2015)
2015年二年级数学上册第三单元试卷
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