2016-03-31
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课件出示:在一间布店的柜台上,有一张写着某种花布的米数和总价表。
教师提问:
数量1米2米3米4米
总价3.1元6.2元9.3元12.4元
1、表中有那两种量?
2、米数扩大,总价怎样?米数缩小,总价怎样?
3、相对应的总价和米数的比各是多少?比值是多少?
(一)学生自学活动,完成导学问题。
1、填表,观察对应的图,你有什么新的发现?举一个例子就可以说明你的结果是正确的吗?
2、完成第19页第一题和说,验证结果。
提问:
(1)、正方形的周长与边长的变化规律是什么?
(2)、正方形的面积与边长的变化规律与周长与边长的变化规律相同吗?为什么?
1、完成第20页第2题
概括正比例的意义。
(1)、共有几种量?
(2)、这几种量有没有关系?
(3)、这几种量的比值都是怎样的?
(4)、观察路程与时间这两种量,发现了什么规律?
2、完成第20页第3题
(1)、边填表边写出自己发现的规律和对应的关系式。
(2)、小组交流发现的规律及关系式。
3、总结:用最简单的方法表达所有符合这样变化规律的两个量
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