北师大版小学六年级数学下册《圆锥的体积》导学案_教学设计

北师大版小学六年级数学下册《圆锥的体积》导学案 2016-03-31 收藏

复习旧知识、过渡新知识！

（1）圆柱的体积公式是什么？

（2）课件出示圆锥体的图形，学生指图说出圆锥的底面、侧面和高．

自主学习新知识、解决新问题。（教材P11-P12页）

知识点一：圆锥体积的计算公式

（一）想一想，论一论：（思考一分钟，然后将你的想法与大家分享）

圆锥是由两部分组成的。

怎样计算圆锥的体积呢？请你猜想圆锥体积的计算方法。（提示：本书当中所讲的圆锥都是直圆锥。）

我的猜想：

（二）想一想，论一论：（思考一分钟，然后将你的想法与大家分享）

你有什么办法验证自己的猜想呢？

（1）实验准备材料：

（2）实验操作过程：

（3）实验操作结论：

（三）想一想，论一论：（思考一分钟，然后将你的想法与大家分享）

推导圆锥体积公式

（1）通过实验可知：

（2）归纳总结：圆锥的体积=，如果用V表示圆锥的体积，S表示圆锥的底面积，表示高，那么圆锥的提及的计算公式，V=

（提示：计算圆锥的体积时不要忘记乘1/3）

知识点二：圆锥体积公式的应用

（一）想一想，论一论：（思考一分钟，然后将你的想法与大家分享）

三、达标测评：（自做、自评、互评、订正）

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