2016-03-31
收藏
小学数学基础知识是有关图形计算的公式,图形是指在一个二维空间中可以用轮廓划分出若干的空间形状,希望大家认真学习。
小学数学基础知识:图形计算
1 正方形C周长S面积a边长
周长=边长×4 C=4a
面积=边长×边长S=a×a
2 正方体V:体积a:棱长
表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a
3 长方形C周长S面积a边长
周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)
面积=长×宽S=ab
4 长方体V:体积s:面积a:长b: 宽h:高
表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)
体积=长×宽×高V=abh
5 三角形s面积a底h高
面积=底×高÷2 s=ah÷2
三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高
6 平行四边形s面积a底h高
面积=底×高s=ah
7 梯形s面积a上底b下底h高
面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2
8 圆形S面积C周长∏ d=直径r=半径
周长=直径×∏=2×∏×半径C=∏d=2∏r
面积=半径×半径×∏
9 圆柱体v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长
侧面积=底面周长×高表面积=侧面积+底面积×2
体积=底面积×高体积=侧面积÷2×半径
10 圆锥体v:体积h:高s;底面积r:底面半径
体积=底面积×高÷3
以上就是为大家整理的小学数学基础知识,希望对小朋友们有所启发!
《20以内的退位减法》说课稿
认识图形·教学设计
用数学
百分数的意义说课
《长方形 正方形面积的计算》说课设计
“三角形面积的计算”教学设计及评析
“分数应用题”说课设计
《认识几分之一》说课
《亿以内数的认识》说课设计
《面积和面积单位》说课稿
《7的乘法口诀》说课设计
《认识物体和图形》教案及评析
对数学学科说课实践的思考
“除法的初步认识”说课稿
“8和9”的认识
十几减9
整理房间
评《角的初步认识》
《观察物体》说课设计
《角的初步认识》评课
位置
找规律说课设计
“左、右”教学设计与说课
“比较分数大小”案例分析
认识人民币
《“9”的认识》说课
购房中的百分数--------“百分数的应用”实践活动设计
角的初步认识(说课稿)
有余数的除法
《求比一个数多几的应用题》数学优秀说课稿
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |