2016-03-30 收藏
一、基础知识不扎实。
数学科目的很多知识仍然要求学生熟练记忆,而这往往是学生容易忽视的,认为没有必要记忆,多数学生的基础不扎实与这有很大关系。只有在这些基础都打得非常牢固的前提下,才能在数学学习上争取更大的提高。
二、看题不清,审题不准。
建议:读题的过程要慢,不放过任何一个条件,任何一个字,要将重要的字眼做好标记!在平时的练习中就要有意识地培养这种习惯。但做题要快,争取用最少的时间得到更多的分数。
三、考虑不周,漏解的现象较多。
一般情况下,填空题中会有一个题目涉及到多解的情况,后面的大题中也会存在分类讨论的问题,要心中有数。凡是题目中涉及到点或者线段的运动,产生线段的相等时,往往会出现两种甚至多种情况。
四、抄错题的现象也很常见。
建议:眼睛看准,做出了某一道题时不要太激动。考试时,最好内紧外松,控制心跳速度,始终以一种平和的心态面对考试。计算中要注意前后对照检查,及时发现问题;算出很复杂的结果时,更要引起注意,很可能是中间过程出错了,这时要自行检查。
五、做综合题缺少思路和方法。
建议:眼、脑、手并用,静下心来,仔细读题,边看题边画草图,或在原图上标出条件,要确实肯动脑去思考,相信自己,勇于探索。但如果在5分钟之内没有任何思路,建议跳过,去思考其它的试题,以防浪费了宝贵的时间。考试是在规定的时间里完成特定的试题,所以其实每一刻都是在跟时间赛跑,既比速度,又要保证做题准确率,两者同样重要。
另外,不管平时学习多忙,都要对自己在考试中的错题予以总结,反思做题方法,查缺补漏,以求更上一层楼!
2016春青岛版数学五下《我能长多高》ppt课件1
2014青岛版数学五下《方位与位置》ppt课件1
2016春青岛版数学六下第三单元《啤酒生产中的数学》(比例的基本
2014青岛版数学五下《约分》ppt课件1
2014青岛版数学五下《长方体、正方体的表面积》ppt课件1
2016春青岛版数学六下第四单元《快乐足球――比例尺》ppt课件
2014青岛版数学五下《方位与位置》ppt课件2
2016春青岛版数学五下第一单元《中国的热极》(第1课时)ppt课件
2014青岛版数学五下《异分母分数加减法》ppt课件
2014青岛版数学五下《分数与小数的互化》ppt课件
2014青岛版数学五下《长方体、正方体的认识》ppt课件
2016春青岛版数学六下第二单元《奥运奖牌―扇形统计图》ppt教学课
2014青岛版数学五下《公因数、最大公因数》ppt课件
2014青岛版数学五下《复式条形统计图》ppt课件1
2016春青岛版数学六下第二单元《奥运奖牌―扇形统计图》(统计与
2014青岛版数学五下《通分》ppt课件1
2014青岛版数学五下《复式条形统计图》ppt课件2
2016春青岛版数学五下第一单元《中国的热极――认识负数》ppt课件
2014青岛版数学五下《六、爱护眼睛――统计》ppt课件
2014青岛版数学五下《通分》ppt课件
2014青岛版数学五下《约分》ppt课件
2016春青岛版数学六下第二单元《奥运奖牌―扇形统计图》(信息窗
2016春青岛版数学六下第三单元《啤酒生产中的数学》(求实际距离
2014青岛版数学五下《复式折线统计图》ppt课件2
2014青岛版数学五下《公因数、最大公因数》ppt课件1
2014青岛版数学五下《长方体、正方体的体积》ppt课件
2014青岛版数学五下《长方体、正方体的认识》ppt课件2
2016春青岛版数学六下第二单元《奥运奖牌―扇形统计图》ppt课件3
2016春青岛版数学六下第二单元《圆柱的体积》ppt课件
2016春青岛版数学六下第二单元《奥运奖牌―扇形统计图》ppt课件2
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |