2016-03-20
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2016年高考二轮复习已经开始,查字典数学网高考频道收集和整理了题海战术四个误区,以便高三学生更好的梳理知识,轻松备战。
误区1:用在学习上的时间越多成绩越好
这是最大误区,保证学习时间并不能保证成绩。不在于学了多少时间,而在于学会了多少。不少高三学子挑灯夜战,经常熬到凌晨,此时大脑已经很疲劳,效率可想而知。懂得劳逸结合、适时休息和锻炼的人,是高三学子中的智者,也是能否走出题海的标志。
误区2:课堂上听明白了就认为自己会了
老师讲过的题目,考试时类似,可条件变一变,很多人就又不会了。就像高考题,学生会觉得似曾相识,但不一定能考高分。问题就在于听明白了是老师的讲授,学生听课时被动地接受,没有经过自己积极主动的思考。因此,只知其然不知其所以然,貌似听明白了,碰到新问题新情境还是不会。
误区3:做习题追求答案,重结果不重过程
一些学生做题,得出答案就结束了,没有反思,没有归纳,没有总结,没有举一反三,过分追求结果,不重视解题的思维过程。其实,把思维过程整理和展示出来是学习的好方法。要学会用慢镜头展示思维的关键处,学会用放大镜放大思维的细节。平时在这些地方花时间感悟一下,使这种思维方法形成习惯,复习效果妙不可言。
误区4:题目做得多收获多,重数量轻质量
不少学生潜意识中认为习题多做多得,其实不然。反思一下,历届高三学子一年里要做多少题?有多少题目是白做的?这里要学会舍弃,偏题、难题、怪题对大多数学生来说要果断抛弃,要重视做题的质量而非数量。
高考数学复习避免陷入题海战术四个误区的内容就是这些,更多信息查字典数学网将第一时间为广大考生提供,预祝各位考生报考到心仪的大学!
24.2.2直线和圆的位置关系(第1课时)课件
22.2二次函数与一元二次方程(第1课时)课件ppt
25.1.1随机事件(第2课时)课件【倍速课时学练】
24.3正多边形和圆(第2课时)课件【倍速课时学练】
25.1.1随机事件(第1课时)课件【倍速课时学练】
21.3实际问题与一元二次方程(第2课时)课件
21.3实际问题与一元二次方程(第1课时)课件
第23章旋转小结课件【倍速课时学练】
24.1.1圆课件【倍速课时学练】
23.1图形的旋转(第1课时)课件ppt
24.2.2直线和圆的位置关系(第3课时)课件
22.3实际问题与二次函数(第3课时)课件ppt
22.1二次函数的图象和性质(第2课时)课件【倍速课时学练】
23.2.1中心对称课件【倍速课时学练】
《实验与探究
21.2.1配方法(第3课时)课件【倍速课时学练】
第24章圆小结课件【倍速课时学练】
24.4圆锥的侧面积和全面积课件【倍速课时学练】
21.2.4一元二次方程的根与系数的关系课件【倍速课时学练】
第24章圆数学活动课件【倍速课时学练】
第21章一元二次方程小结课件【倍速课时学练】
24.2.1点和圆的位置关系课件【倍速课时学练】
25.2用列举法求概率(第1课时)课件【倍速课时学练】
21.2.3因式分解法课件【倍速课时学练】
22.1二次函数的图象和性质(第4课时)课件ppt
22.3实际问题与二次函数(第2课时)课件ppt
24.1.4圆周角课件【倍速课时学练】
23.2.2中心对称图形课件【倍速课时学练】
23.2.3关于原点对称的点的坐标课件【倍速课时学练】
24.4弧长和扇形面积(第1课时)课件【倍速课时学练】
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