2016-03-16
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组织学生观察讨论,动手画一画,进一步深入了解以自己为标准位置,周围景物的方向。在学生确立东南西北方向的基础上,学习东北、东南、西北、西南四个方向,借助直观形象性,深化对8个方向地辨别,建立正确的方向感。在学生具备8个方向的辨别能力之后,互相讨论并说说自己的想法,再进一步确定正确的说法。在学生学会辨别8个方向以后,让学生动手画一画教室里门窗的方向,画一画建筑物的大概方向……通过练习进一步加深对所学内容的理解。
我在教学的过程中,注重学生的学习自主性,发挥学生的主体作用,鼓励学生合作、思考、讨论,拓展学生的学习思路;同时,注意引导学生把所学的知识或发现的规律运用到实际中去,培养学生应用数学知识的能力
华师大版七年级上4.1-4.6图形的初步认识
华师大版七年级上4.4平面图形2
华师大版七年级上2.4绝对值(5)
华师大版七年级上3.4合并同类项(第二课时)
华师大版七年级上2.4 绝对值(1)
华师大版七年级上2.1 正数与负数
华师大版七年级上2.5有理数的大小比较
华师大版七年级上3.3.1单项式
华师大版七年级上2.2 数轴
华师大版七年级上4.2画立体图形
华师大版七年级上2.2数轴――在数轴上比较数的大小
华师大版七年级上4.5最基本的图形---点和线(第一节)
华师大版七年级上可以作几条直线
华师大版七年级上4.4平面图形3
华师大版七年级上3.2代数式
华师大版七年级上2.13 有理数混合运算
华师大版七年级上3.4整式的加减(第1课时)同类项
华师大版七年级上2.14近似数和有效数字
华师大版七年级上2.4 绝对值(2)
华师大版七年级上1.1与数学交朋友(1)
华师大版七年级上4.4平面图形1
华师大版七年级上2.3相反数
华师大版七年级上2.3 相反数(2)
华师大版七年级上2.3 相反数(1)
华师大版七年级上4.6.1角
华师大版七年级上2.12科学记数法
华师大版七年级上4.6角的特殊关系2
华师大版七年级上2.4绝对值(4)
华师大版七年级上4.1生活中的立体图形
华师大版七年级上4.3立体图形的表面展开图2
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