2016-03-15
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对于数学的弱点处,许多同学往往不知所措,查字典数学网为你提供以下攻略,祝你攻克数学的短脚处。
攻略一:记录错题,避免再犯。俗话说,“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的"陷阱"里。因此,我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题,还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方,这样就能避免不必要的失分。毕竟,中考当中是“分分必争”,一分也失不得。
攻略二:概念记清,基础夯实。数学≠做题,千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式,特别是“不定项选择题”就要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选。因此,要把已经学过的四本教科书中的概念整理出来,通过读一读、抄一抄加深印象,特别是容易混淆的概念更要彻底搞清,不留隐患。
攻略三:适当做题,巧做为王。有的同学埋头题海苦苦挣扎,辅导书做掉一大堆却鲜有提高,这就是陷入了做题的误区。数学需要实践,需要大量做题,但要“埋下头去做题,抬起头来想题”,在做题中关注思路、方法、技巧,要“苦做”更要“巧做”。中考试中时间最宝贵,掌握了好的思路、方法、技巧,不仅解题速度快,而且也不容易犯错。
攻略四:前后联系,纵横贯通。在做题中要注重发现题与题之间的内在联系,绝不能“傻做”。在做一道与以前相似的题目时,要会通过比较,发现规律,穿透实质,以达到“触类旁通”的境界。特别是几何题中的辅助线添法很有规律性,在做题中要特别记牢。
攻略五:集中兵力,攻下弱点。每个人都有自己的“软肋”,如果试题中涉及到你的薄弱环节,一定会成为你的最痛。因此一定要通过短时间的专题学习,集中优势兵力,打一场漂亮的歼灭战,避免变成“瘸腿”。
小学六年级数学“相邻体积单位间的进率”教案
小学六年级数学第八单元《可能性》教案
小学六年级数学“分数连乘”教案
小学六年级数学“长方体和正方体体积的计算”教案
小学六年级数学“体积单位”教案
小学六年级数学“长方体和正方体的认识”教案
小学六年级数学把握学段特点,提升概念教学教案
小学六年级数学分数除法(第一课时)教案
小学六年级数学第三单元《比例》教案
小学六年级数学第二单元《圆柱和圆锥》教案
小学六年级数学“用字母表示数”教案
小学六年级数学对加法、乘法笔算教材编排的思考教案
小学六年级数学百分数的认识教案
小学六年级数学“认识体积和容积”教案
小学六年级数学认识比教案
小学六年级数学“求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题”教案
小学六年级数学“圆柱的体积”教案
小学六年级数学《解决问题的策略——替换》教案
小学六年级数学按比例分配教案
小学六年级数学“总复习”教学问答(二)教案
小学六年级数学第八单元《总复习》教案
小学六年级数学“大树有多高”教案
小学六年级数学第五单元《认识比》教案
小学六年级数学——“中位数”教案
小学六年级数学“长方体和正方体的表面积”教案
《凡卡》第二课时教学实录
小学六年级数学第七单元《统计》教案
小学六年级数学第一单元《方程》教案
小学六年级数学第四单元《确定位置》教案
小学六年级数学用替换的策略解决问题教案
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