2016-03-10
收藏
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了九年级下册数学第26章知识点分析:反比列函数,欢迎大家参考阅读!
反比例函数的定义
定义:形如函数y=k/x(k为常数且k≠0)叫做反比例函数,其中k叫做比例系数,x是自变量,y是自变量x的函数,x的取值范围是不等于0的一切实数。
反比例函数的性质
函数y=k/x 称为反比例函数,其中k≠0,其中X是自变量,
1.当k0时,图象分别位于第一、三象限,同一个象限内,y随x的增大而减小;当k0时,图象分别位于二、四象限,同一个象限内,y随x的增大而增大。
2.k0时,函数在x0上同为减函数、在x0上同为减函数;k0时,函数在x0上为增函数、在x0上同为增函数。
3.x的取值范围是: x≠0;
y的取值范围是:y≠0。
4..因为在y=k/x(k≠0)中,x不能为0,y也不能为0,所以反比例函数的图象不可能与x轴相交,也不可能与y轴相交。 但随着x无限增大或是无限减少,函数值无限趋近于0,故图像无限接近于x轴
5. 反比例函数的图象既是轴对称图形,又是中心对称图形,它有两条对称轴 y=x y=-x(即第一三,二四象限角平分线),对称中心是坐标原点。
以上就是查字典数学网为大家整理的九年级下册数学第26章知识点分析:反比列函数,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!
数据的收集和整理 例 3(参考教案二)
步测教学设计
小学五年级《分数的意义二》
分数中的单位“1”的认识教案
小五 数据的收集和整理 教案(二)
小五数学 长方体和正方体的认识 教案(一)
求一个数的约数和倍数(参考教案二)
比例的意义和基本性质(一)
解比例
求一个数是另一个数的百分之几的应用题
长方体和正方体的表面积(参考教案二)
成反比例的量
小学五年级数学教案
比例的应用
真分数与假分数
求一个数比另一个数多(或少)百分之几
长方体和正方体的认识(参考教案二)
小五数学 求平均数 教案(二)
圆的认识(一)
小学数学第九册教案
一个数除以小数(参考教案二)
长方体和正方体的体积(参考教案二)
列综合算式解答文字题和应用题(参考教案二)
数的整除(参考教案一)
小数乘以整数(参考教案二)
五年级上期中数学试卷(一)
梯形面积的计算教学设计
分数混合运算
分数乘整数
五年级上期中数学试卷(二)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |