2016-01-12 收藏
2014年初二年级下册数学同步练习查字典数学网为大家整理了初中的相关内容,希望能助考生一臂之力。
12.1平方根与立方根(一) 一、 1.B 2.A 3.B 二、
1. 49, ±7 2. ±2,
2 3.-1; 4.0 三、1.从左至右依次为: ±3,±4,±5, ±6,±7,±8,±9,±10,±11,±12,±13,±14, ±15. 2.(1)±25 (2)±0.01 (3
)45 (4
)29 (5)±100 (6) ±2 3.(1)±0.2 (2)±3 (3
)79 (4)
17 4.(1)a>-2 (2)a=-2 (3)a<-2. §12.1平方根与立方根(二) 一、1.D 2.A 3.C 二、1.
14
,14
2.10
,10 3.(1)25.53 (2)4.11 4. 0或1. 三、1.(1)80 (2)1.5 (3
)114 (4)3;
2.(1)-9 (2) 12 (3)4 (4)-5 3.(1)2.83 (2)28.09(3)-5.34 (4)±0.47. 4. 正方形铁皮原边长为5cm. §12.1平方根与立方根(三) 一、1.D 2.A 3.C 二、
1. 327,-3 2. 6,-343 3.-4 4. 0,1,-1. 三、1.(1)0.4 (2)-8 (3
)56( 4
)112 (5)-2 (6)100; 2.(1)19.09(2)2.652(3)-2.098(4)-0.9016; 3. 63.0cm2; 4.计算得:0.5151,5.151,51.51,515.1,得出规律:当被开方数的小数点向左(右)每移动2位,它的平方根的小数点就向左(右)移动1位.
由此可得0.002653≈
0.05151, 26530000≈5151. §12.2实数(一) 一、1.B 2.C 二、1. 略
2. 3 3. x
≥12. 三、1.(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×(7)√(8)×; 2.
有理数集合中的数是:13,3.1415,2
,16,-5,0,43.6,0.8
无理数集合中的数是:7
,34,,0.1010010001…; 3.A点对应的数是-3,B点对应的数是-1.5,C
点对应的数是2,D
点对应的数是5,E点对应的数是. §12.2实数(二) 一、 1.C 2.B 3.B 二、
1. 2
,2 2.(1
)31(2
)23 3. 5 .§
12.1平方根与立方根(一) 一、 1.B 2.A 3.B 二、
1. 49, ±7 2. ±2,
2 3.-1; 4.0 三、1.从左至右依次为: ±3,±4,±5, ±6,±7,±8,±9,±10,±11,±12,±13,±14, ±15. 2.(1)±25 (2)±0.01 (3
)45 (4
)29 (5)±100 (6) ±2 3.(1)±0.2 (2)±3 (3
)79 (4)
17 4.(1)a>-2 (2)a=-2 (3)a<-2. §12.1平方根与立方根(二) 一、1.D 2.A 3.C 二、1.
14
,14
2.10
,10 3.(1)25.53 (2)4.11 4. 0或1. 三、1.(1)80 (2)1.5 (3
)114 (4)3;
2.(1)-9 (2) 12 (3)4 (4)-5 3.(1)2.83 (2)28.09(3)-5.34 (4)±0.47. 4. 正方形铁皮原边长为5cm. §12.1平方根与立方根(三) 一、1.D 2.A 3.C 二、
1. 327,-3 2. 6,-343 3.-4 4. 0,1,-1. 三、1.(1)0.4 (2)-8 (3
)56( 4
)112 (5)-2 (6)100; 2.(1)19.09(2)2.652(3)-2.098(4)-0.9016; 3. 63.0cm2; 4.计算得:0.5151,5.151,51.51,515.1,得出规律:当被开方数的小数点向左(右)每移动2位,它的平方根的小数点就向左(右)移动1位.
由此可得0.002653≈
0.05151, 26530000≈5151. §12.2实数(一) 一、1.B 2.C 二、1. 略
2. 3 3. x
≥12. 三、1.(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×(7)√(8)×; 2.
有理数集合中的数是:13,3.1415,2
,16,-5,0,43.6,0.8
无理数集合中的数是:7
,34,,0.1010010001…; 3.A点对应的数是-3,B点对应的数是-1.5,C
点对应的数是2,D
点对应的数是5,E点对应的数是. §12.2实数(二) 一、 1.C 2.B 3.B 二、
1. 2
,2 2.(1
)31(2
)23 3. 5 .
同学们,查字典数学网为您整理了,希望帮助您提供多想法。
开发幼儿数学潜能的秘诀
苏教版三年级数学下册教学设计:归总应用题
认识10以内的序数
小学三年级数学教学设计:《角的度量》
人教版三年级数学下册教学设计:长方形的面积
人教版三年级数学——课时安排学
人教版三年级数学——商末尾有零的除法
苏教版三年级数学下册教学设计:面积整理和复习
人教版三年级数学——除法应用题和常见的数量关系(一)
人教版三年级数学——教材
人教版三年级数学教学设计:因数末尾有0的乘法
人教版三年级数学教学设计:因数和积的变化规律
苏教版三年级数学下册教学设计:连除应用题
认识正方形
人教版三年级数学——商中间有零的除法
北师大三年级数学下册教学设计:镜子中的数学
人教版三年级数学上册教学设计:认识分数
人教版三年级数学教学设计:除法应用题和数量关系
人教版三年级数学教学设计:近似数和“四舍五入”法
认识三角形
小学三年级数学教学设计:可能性的教学设计
小学三年级数学教学设计:加法和减法教学设计
人教版三年级数学上册教学设计:秒的认识
人教版三年级数学——义务教育课程
小学三年级数学教学设计:3的倍数的特征
人教版三年级数学——复习3
人教版三年级数学教学设计:长度单位的换算(米以内)
苏教版三年级数学下册教学设计:认识小数
人教版三年级数学——生活中的分数
小学三年级数学教学设计:用字母表示数教学设计2
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |