2016-01-11
收藏
本学期即将结束,照例这时候又该静下心来把把这学期的工作回顾一行,这样既对这学期的辛劳有个交代,也将为下学期的开始做个准备。本学期的教学工作,可以说既紧张忙碌而又很充实。总体看,在学校领导的正确领导下,我能及时把新课程标准的新思想,新理念和数学课堂教学的新思路,新设想结合起来,积极探索,改革教学。为了激发学生的数学学习兴趣,更好的培养学生良好的学习习惯,针对本班实际情况,对这学期的教学情况具体作如下小结。
一、主要成绩和经验
1、我首先用德律己。自觉遵守教师职业道德,做到干一行,爱一行。勤奋学习,刻苦钻研教材,精心备课,及时总结得失,更新知识,不断提高教学艺术。以认真负责的态度上好每堂课,以满腔的爱心关心学生,积极做好学生的思想工作,既教书又育人,对学生一视同仁。本学期全勤,没因个人私事耽误学生一节课,能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作,并与本年级组同事们团结协作,相互帮助,共同完成了《数学教学中学生思维品质的培养》这一课题的结题工作。
2、用心教学。真对本班学生的差异和年龄特点,因材施教。教学中重点做到精讲多练,重视运用直观演示、运用学具动手操作,精心设计练习课,讲究练习形式的多样化,提高了练习效率。整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的进步和提高。
3、在课堂教学中正确处理了“教”与“学”,“学”与“导”的关系,把教与学的重点放在“学”上,在教法上着眼于“导”,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索,主动参与认知结构的过程,促使学生乐学、会学、学会。4、完成了如下知识教学目标:两位数乘整十数、整百数;两位数乘两位数的乘法;会进行相应的乘、除法估算和验算。初步认识了简单的小数,初步知道小数的含义,会读、会写小数,会比较小数的大小,会计算一位小数的加减法。理解了面积的含义,体会并认识了面积单位‘会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,并会用公式正确计算长方形、正方形的面积。了解了平均数的意义,会求简单的数据的平均数,进一步体会统计在现实生活中的作用。初步认识了分数,并会进行简单的同分母分数加减法计算,比较大小等。经历从实际生活中发现问题,提出问题,解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力。
总之,在备课中,我认真钻研教材、教学用书、力求吃透教材,找准重、难点,上课时力求抓住重点,突破
五年级数学上册期末试卷及答案2015(苏教版)
苏教版五年级数学上册期末试卷(附带答案)
小学五年级下册数学期末测试卷(人教版)
人教版五年级数学期中试卷(2015年4月)
2016年小学五年级数学下册期末检测题
五年级数学上册期末试题(北师大版带答案)
人教版小学五年级数学期中测试题
2015小学五年级数学下册期末模拟试题
人教版五年级数学期中试卷及答案
五年级上册数学期末测试卷及答案
人教版五年级下册数学期末综合测试题
五年级数学期中测试题2015
小学五年级下册数学期中试卷
小学五年级数学下册期末试题(北师大版 )
北师大版小学五年级数学下册期末测试题(含答案)
小学五年级数学上册期末试卷(附带答案)
小学数学五年级下册期末模拟试卷
2015年五年级下册数学第七单元自测卷(北师大版 )
小学五年级数学下册第三单元练习题(苏教版)
2015年五年级下册数学期中考试卷
2015五年级数学期末模拟题(含答案)
2015年五年级数学下册第七单元测试题
五年级下册数学期中考试卷(西师版)
小学数学五年级上册期末模拟试卷(附答案)
人教版小学五年级下册数学期末考试模拟题
小学五年级数学下册第四单元测验卷
2015年小学五年级数学下册第四单元测试题
青岛版小学数学五年级下册期末模拟试卷
苏教版五年级数学下册第七单元测试题2015
人教版五年级数学下册第三单元试卷2015
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |