2016-01-08
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一、班级基本情况分析本班共有学生人,其中女生( )人,男生( )人,大部分同学学习自觉,态度端正,上课认真专心,作业及时,书写端正,各方面表现较好。但在班内学困生较多,他们厌倦学习,畏惧困难,或是学习方法不当,或是学习习惯教差,积年累月,致使学习基础薄弱。针对这些情况,本学年在重点抓好基础知识教学的同时,注意加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高合格率和优秀率。
二、教学内容和教学目标
小学数学《两位数乘两位数的笔算乘法》教学反思
小学数学《近似数》教学反思
北师大版小学数学《三角形内角和》教学反思
《分数和除法的关系》教学反思
小学数学《四则运算》教后反思
《列方程解决简单的实际问题》教学反思
《整数加法运算定律推广到小数》教学反思
《锐角和钝角》教学反思二
《除数是小数的除法》教学反思
青岛版数学第六册《因数和倍数》磨课反思
《万以内的加法和减法(一)整理和复习》教学反思
小学数学《购物》教学反思
北师大版数学《运白菜》教学反思
《1000以内数的比较大小》教学反思
人教版数学《常见的量》复习课反思
《长方体与正方体的体积》教学反思
北师大版数学《美丽的植物园》教学反思
北师大版数学三年级下册《精打细算》教学反思
《煎饼中的数学问题》教后反思
小学数学《用两步计算解决实际问题》教学反思
北师大版数学三年级下册《比一比》教学反思
小学数学《比赛场次》教学反思
小学数学《乘数末尾有0的乘法》教学反思
小学数学《用乘除两步计算解决问题》教学反思
第三单元《解决问题》教学反思
《连除简便计算》教后反思
一年级下册数学《认识人民币》教学反思
《两位数加两位数口算》教学反思
《小数点移动》教后反思
二年级下册数学《两位数乘一位数》教学反思
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