2013-06-06
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教学目标:1、使学生通过整理和复习,弄清楚本单元都学习了那些知识,更牢固的理解和掌握这些知识。
2、培养学生简单的整理、归纳的能力,体验与同伴相互交流学习的乐趣。
教具学具:学生每人一张练习题,课件
教学设计:
一、创设情景,整理知识
1、同学们明天就是圣诞节了,这里有三种圣诞礼物,请你挑选最喜欢的两种,一共需要多少钱?
板书:小熊 27元 小汽车 35元 圣诞帽 15元
学生汇报。全班列竖式计算结果。
你们刚才都是用什么方法计算的?在笔算加法时,要注意些什么?
板书:(1)、相同数位对齐,(2)、从个位加起,(3)、个位满十向十位进一,(4)、也可以从十位算起。
2、谁还能提出谁比谁多,谁比谁少的问题?
同桌合作。看谁提出的问题最多?列竖式计算。
解决比多少的应用题都用什么方法计算?笔算减法时要注意什么?
它们共同的地方是什么?不同的地方是什么?
3、今天我们复习了 “100以内的笔算加减法”
二、复习连加、连减、加减混合。
1、有没有同学三种礼物都想买的呢?那怎样列式呢?用竖式计算。
2、如果你只有50元,想买小汽车和圣诞帽,够不够钱付呢?
3、50元还可以买哪两种礼物?
三、练习测评
1、数学诊所
82 39 95
-17 +48 -16
( ) ( ) ( )
79 77 19
2、算出下面每组数的和与差。
42 和 : 29 和:
36 差 : 54 差:
3、看谁算得又对又快,
78 89 71 55 19
+16 - 56 - 8 + 9 +58
29+35+9= 61-30+15= 53-9-37=
四、课堂小结。
这节课你有什么收获?
数学家吴学谋的故事
数学之王-苏步青的异国绝恋
爱因斯坦“脑子”疑问?
祖冲之之子—祖暅
法国数学家蒲丰的故事
年少祖冲之爱动脑
数学家华罗庚小时候的轶事
埃尔米特-共轭矩阵
现代数学家熊庆来
第一位数学女博士徐瑞云
中国古代数学家 汪莱
第一位女数学院士胡和生
数学家的故事 高雅的宫殿何人去
数学会女前辈高扬芝
数学奇才、计算机之父—约翰·冯·诺依曼
中国女性数学家 高扬芝
互联网密码-数学家施诺尔
数学学习的障碍及其消除法
阿基米德 谈记数法
数学家-乌拉姆的故事
伟大女数学家-诺德
从牧童成长为几何学家-斯太纳
中国古代数学家张丘建的故事
卓越的女数学家—苏菲娅•柯瓦列夫斯卡娅
数学家郭守敬的故事
印度大数学家马哈维拉
古希腊数学家埃拉托色尼的故事
数学家高斯的故事
中国古代著名数学家赵爽
著名的数学家欧拉的故事
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