2016-01-07
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一、 填一填。
1、728 =( ),口决( )。表示把( )平均分成( )份,每份是( ),也表示( )里面有( )个( ),还表示( )是( )的( )倍。
2、算式67读作:( )用到的口诀是( )。可以表示( )个( )相加,也可以表示( )个( )相加。6叫做( ),7叫做( ),积是( )。
3、
加法算式:( )+( )+ ( )=( )
乘法算式:( )( )=( )或( )( )=( )
4、根据口诀填空。
三九( )
( )四得八
四( )二十八
7( )=35
( )8=56
( )( )=24
5、两个因数都是5,积是( )。一个数的7倍是56,这个数是( )。
6、 在()里填上、或=。
28 () 36
37 () 45
5+6 () 65
69 () 96
7、按规律填空。
6、12、( )、( )、30、36
63、56、49、( )、( )、28
8、括号里最大能填几?
4( )<14
6( )<21
( )+8<16
二、选一选(把正确的序号填在括号里)。
1、5个8相加可以写成的算式是( )。
① 5+8
② 58
③ 5+5+5+5+5+5+5+5
2、每条船最多坐6人,那么,45个人至少需要( )条船。
① 7
② 8
③ 9
3、小丽和她的7个好朋友每人做了6朵花,他们一共做了( )朵花?
① 42
② 13
③ 48
4、下面各题能用乘法计算的是( ).
①9比7多几
② 7个9是多少
③ 6和5相加和是多少
三、计算,你能行!。
1、直接写得数。
273=
78=
09=
66-40=
8+6=
72=
69+13=
66=
425=
28-5=
47+3=
496=
2、用竖式计算。
25+36
95
51-18
408
324
四、先画一画,再填一填
1、第一行:△ △
第二行:_________
第二行: 画□,是△的3倍,□有( )个。
我先画( )个,再画( )个,再画( )个。
求第二行有多少个□,就是求( )。
2、第一行:○○○
第二行:◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇
求第二行是第一行的几倍?
圈一圈,我先圈( )个,再圈( )个,再圈( )个,再圈( )个。
求第二行是第一行的几倍,就是求( )。
五、解决实际问题,你一定行!
1、小红一天读书8页,她一个星期读书多少页?
2、(1)★★★ ★★★ ★★★ ★★★ ★★
一共有多少个★?
(2)送给小明一些后还剩7颗★,送给小明几颗星?
3、二年级男生有6人参加跳绳比赛,女生参加跳绳比赛的人数是男生人数的3倍,二年级一共有多少学生参加跳绳比赛?
4 、价格表。
衣服 | 手套 | 鞋子 | 帽子 |
9元 | 8元 | ?元 | 3元 |
(2) 孙老师带了24元钱,能买几副手套?
(3) 衣服的价钱是帽子的几倍?
(4)鞋子的价钱是衣服的7倍,买一双鞋多少钱?
(5)买4顶帽子和一副手套需要多少钱?
(6)你还能提出什么问题?
数学有效学习的翅膀---“活动”
新课程理念下对教学本色的思考
小学数学教学的情感培养
浅谈数学练习课的习题优化策略
在数学学科中培养学生的口语表达能力
新课程背景下复习课教学设计的几点思考
谈如何构建农村小学数学高效课堂
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善用提问 引而待发求实效
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新课程背景下英语教学内容的优化策略
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