2015-12-31 收藏
【摘要】本学期的期中考试马上就要来临了,精品的小编认为考试后对考试做总结分析是非常重要的,下面是高二上学期数学期中考试总结欢迎大家进入高中频道浏览参考!
1、整体情况:本次考试文理数学分卷,均与本部同题同考同改,考试范畴理数为选修2-2,主要是立体几何、函数导数、复数、数学归纳法,文数为概率统计、立体几何、函数导数、解析几何,内容较多。结果理数均分为59.4,文数年级均分44.5,本部理数均分86.7,相差27.3分(佛山统测相差29.1分,缩小1.8分),文数均分83.7,相差39.2分(佛山统测42.4分,缩小3.2分)。理数最高分103(曾明莹),最低分19;文数最高分92(三班:陈伟成),最低分5。主要问题有:(1)本次考试理数内容为本学期所学内容,由于教学进度稍慢于本部,反映在试题上理数的部分考题考生答题情况不甚理想;文数已在四月初完成高中所有教学内容,开始高考一轮复习,并完成了概率统计知识模块的初步复习,考题侧重复习内容,据统计,概率统计的考题答题情况有所改观,而其他知识模块的答题情况很糟糕。(2)一小部分学生无心作答,无力作答,随便做完选择填空题,对解答题一字不写;学生对数学概念、公式、定理一知半解,随便套用,蒙混解题;部分学生解题混乱,随意作答;缺乏答题技巧,时间安排欠当。
2、各题情况:理数选择题均分25.88(40),填空题均分9.86(30),复数题均分3.61(12),导数题均分5.02(12),应用题均分5.83(14),立几题均分5.51(14),极值题均分3.07(14),数列题均分0.67(14);文数选择题均分23.46(50),填空题均分5.49(20),概率题均分3.73(12),立几题均分2.65(14),命题题均分0.98(12),统计题均分7.31(14),解几题均分0.44(14),导数题均分0.45(14)。从上面的数据可以看出理数一些思维性不强的考题,答题情况还是可以的,但没有均分超过一半的考题,这说明学生对知识的掌握情况不尽理想;文数已进行了一轮复习的概率统计,得分情况过得去,较以往有所提高,说明学生的知识遗忘程度较高,需要不断重复的学习,还是能获得些许的提升的。
3、各班情况:一班教学进度稍慢于本部,此次与本部同题,相差27.3分,有所缩小,但如能端正学习态度,改善浮躁的学习氛围,有望进一步缩小差距;二班数学底子最薄弱,本次考试相比佛山统测又有所进步,但懒散的痼疾需要进一步改善;三班数学两层分化比较严重,整体数学水平相对本年级较好,望再接再励,获得进一步的提升;四班数学不是优势学科,也不是最薄弱的学科,应该准确定位,促其正确发展;五班数学整体学习积极性不高,成绩有所下降,如能用心学习,成绩很快会提升;六班数学既然作为必考学科,要学好不容易也要学,可对中低档题加强训练。
总结:以上就是高二上学期数学期中考试总结的全部内容,感谢同学参考,祝愿大家在期中考试中取得理想成绩,为期末考试打下坚实的基础!
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