2015-12-30
收藏
学习是劳动,是充满思想的劳动。查字典数学网为大家整理了点、直线、平面之间的位置关系,让我们一起学习,一起进步吧!
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的)
1.若直线a和b没有公共点,则a与b的位置关系是()
A.相交B.平行 C.异面D.平行或异面
2.平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,既与AB共面也与CC1共面的棱的条数为()
A.3B.4C.5D.6
3.已知平面和直线l,则内至少有一条直线与l()
A.平行B.相交 C.垂直 D.异面
4.长方体ABCD-A1B1C1D1中,异面直线AB,A1D1所成的角等于()
A.30B.45 C.60D.90
5.对两条不相交的空间直线a与b,必存在平面,使得()
A.a,bB.a,b∥C.a,bD.a,b
6.下面四个命题:()
①若直线a,b异面,b,c异面,则a,c异面;
②若直线a,b相交,b,c相交,则a,c相交;
③若a∥b,则a,b与c所成的角相等;
④若ab,bc,则a∥c.
其中真命题的个数为
A.4B.3 C.2D.1
7.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是线段A1B1,B1C1上的不与端点重合的动点,如果A1E=B1F,有下面四个结论:()
①EF②EF∥AC;③EF与AC异面;④EF∥平面ABCD.
其中一定正确的有
A.①②B.②③C.②④D.①④
8.设a,b为两条不重合的直线,,为两个不重合的平面,下列命题中为真命题的是()
A.若a,b与所成的角相等,则a∥bB.若a∥,b∥,∥,则a∥b
C.若a,b,a∥b,则∥D.若a,b,,则ab
9.已知平面平面,=l,点A,Al,直线AB∥l,直线ACl,直线m∥,n∥,则下列四种位置关系中,不一定成立的是()
A.AB∥mB.ACmC.AB∥ D.AC
10.(2012大纲版数学(文科))已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为BB1、CC1的中点,那么直线AE与D1F所成角的余弦值为()
A.-45B. .35C.34D.-35
11.已知三棱锥D-ABC的三个侧面与底面全等,且AB=AC=3,BC=2,则以BC为棱,以面BCD与面BCA为面的二面角的余弦值为()
A.33B.13C.0D.-12
12.如图所示,点P在正方形ABCD所在平面外,PA平面ABCD,PA=AB,则PB与AC所成的角是()
A.90 B.60C.45D.30
二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中的横线上)
13.下列图形可用符号表示为________.
14.正方体ABCD-A1B1C1D1中,二面角C1-AB-C的平面角等于________.
15.设平面∥平面,A,C,B,D,直线AB与CD交于点S,且点S位于平面,之间,AS=8,BS=6,CS=12,则SD=________.
16.将正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角A-BD-C,有如下四个结论:
①AC
②△ACD是等边三角形;
③AB与平面BCD成60
④AB与CD所成的角是60.
其中正确结论的序号是________.
三、解答题(本大题共6个大题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(10分)如下图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC与△A1B1C1都为正三角形且AA1面ABC,F、F1分别是AC,A1C1的中点.
求证:(1)平面AB1F1∥平面C1BF;
(2)平面AB1F1平面ACC1A1.
[分析]本题可以根据面面平行和面面垂直的判定定理和性质定理,寻找使结论成立的充分条件.
18.(本小题满分12分)如图所示,在四棱锥P-ABCD中,PA平面ABCD,AB=4,BC=3,AD=5,DAB=ABC=90,E是CD的中点.
(1)证明:CD平面PAE;
(2)若直线PB与平面PAE所成的角和PB与平面ABCD所成的角相等,求四棱锥P-ABCD的体积.
19.(12分)如图所示,边长为2的等边△PCD所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面,BC=22,M为BC的中点.
(1)证明:AM
(2)求二面角P-AM-D的大小.
20.(本小题满分12分)(2010辽宁文,19)如图,棱柱ABC-A1B1C1的侧面BCC1B1是菱形,B1CA1B.
(1)证明:平面AB1C平面A1BC1;
(2)设D是A1C1上的点,且A1B∥平面B1CD,求A1DDC1的值.
21.(12分)如图,△ABC中,AC=BC=22AB,ABED是边长为1的正方形,平面ABED底面ABC,若G,F分别是EC,BD的中点.
(1)求证:GF∥底面ABC;
(2)求证:AC平面EBC;
(3)求几何体ADEBC的体积V.
[分析](1)转化为证明GF平行于平面ABC内的直线AC;(2)转化为证明AC垂直于平面EBC内的两条相交直线BC和BE;(3)几何体ADEBC是四棱锥C-ABED.
22.(12分)如下图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,点D是AB的中点.
(1)求证:AC
(2)求证:AC1∥平面CDB1;
(3)求异面直线AC1与B1C所成角的余弦值.
这篇点、直线、平面之间的位置关系就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助!
北师大版数学八上《梯形》word说课教案2课时
2012北师大版八上6.2《一次函数》word教案
2012北师大版八上2.1《数怎么又不够用了》word教案1
北师大版数学八上《平行四边形的性质》word说课教案2课时
北师大版数学八上《探索多边形的内角和与外角和》word教案
2012北师大版八上2.2《平方根》word教案
北师大版数学八上《简单的旋转作图》word学案
2012北师大版八上1.3《蚂蚁怎样走最近》word教案
北师大版数学八上《数怎么又不够用了》word教案2课时
北师大版数学八上《解二元一次方程组》word说课教案2课时
2012北师大版八上2.4《公园有多宽》word教案
北师大版数学八上《探索勾股定理》word教案3篇
北师大版数学八上《里程碑上的数》word说课教案
2012北师大版八上2.5《用计算器开方》word教案2
北师大版数学八上《探索多边形的内角和与外角和》word学案
北师大版数学八上《生活中的平移》word说课教案
北师大版数学八上《平面图形的密铺》word教案
2012北师大版八上2.6《实数》word教案1
北师大版数学八上《鸡兔同笼》word教案
2012北师大版八上1.2《能得到直角三角形吗》word教案(二)
北师大版数学八上《探索多边形的内角和与外角和》word说课教案2课时
北师大版数学八上《蚂蚁怎样走最近》word教案2篇
北师大版数学八上《简单的旋转作图》word教案
北师大版数学八上《数怎么又不够用了》word教案
北师大版数学八上《平面直角坐标系》word说课教案3课时
北师大版数学八上《生活中的旋转》word教案
北师大版数学八上《探索勾股定理》word说课教案3课时
北师大版数学八上《简单的旋转作图》word说课教案
北师大版数学八上《菱形》word教案
北师大版数学八上《能得到直角三角形吗》word教案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |