2015-12-30
收藏
人教A版高一数学模拟试题
俗话说好记忆不如烂笔头,平时多做一些模拟题,到了其中期末的大型考试不至于临时抱佛脚。下面是人教A版高一数学模拟试题,有空的时候赶紧练练吧!
一、选择题(每小题6分,共30分)
1.直线-=1(ab0)在y轴上的截距是 ()
A.a2 B.-b2 C.b D.a
2.直线+=1过一、二、三象限,则 ()
A.a0 B.a0
C.a0 D.a0
3.(2013嘉兴高一检测)已知M(3,),A(1,2),B(3,1),则过点M(3,)和线段AB的中点的直线方程为 ()
A.4x+2y=5 B.4x-2y=5
C.x+2y=5 D.x-2y=5
4.过点(2,4)可作在x轴,y轴上的截距相等的直线共 ()
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
5.(2013宁波高一检测)直线mx+3y-5=0经过连接A(-1,-2),B(3,4)的线段的中点,则实数m= ()
A.-1 B.-2 C.1 D.2
二、填空题(每小题8分,共24分)
6.(2013梅州高一检测)过(3,0)点与x轴垂直的直线方程为,纵截距为-2且与y轴垂直的直线方程为.
7.点A(a,b)和B(3,-2)的中点恰为原点,则a+b=.
8.已知直线l的斜率为6且在两坐标轴上的截距之和为10,则此直线l的方程为.
三、解答题(9题,10题14分,11题18分)
9.求经过两点A(2,m)和B(n,3)的直线方程.
10.如图:
某地汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李,如果超过规定,则需要购买行李票,行李票费y(元)与行李质量x(kg)的关系用直线AB的方程表示,试求:
(1)直线AB的方程.
(2)旅客最多可免费携带多少行李?
11.(能力挑战题)已知三角形的三个顶点A(-2,2),B(3,2),C(3,0),求这个三角形的三边所在直线的方程以及AC边上的高线所在直线的方程.
答案解析
1.【解析】选B.令x=0得y=-b2.
2.【解析】选C.直线过一、二、三象限,所以它在x轴上的截距为负,在y轴上的截距为正,所以a0.
3.【解析】选B.线段AB的中点坐标为(2,),M(3,),所以直线方程为=,即4x-2y=5.
4.【解析】选B.当在x轴,y轴上的截距相等且为0时,直线过原点方程为y=2x;当截距不为0时,设为+=1,
又过(2,4),所以方程为x+y=6,所以有两条.
【误区警示】本题易忽略截距为零的情况而漏解.
【拓展提升】常见的截距的问题
(1)直线在两坐标轴上的截距相等,分是否过原点讨论:过原点,由两点式写方程,不过原点斜率为-1.
(2)直线在两坐标轴上的截距之和为0(或截距互为相反数),分是否过原点讨论:过原点时用两点式写方程,不过原点时,斜率为1.
(3)在x轴上的截距是在y轴上的截距的n倍,分直线是否过原点讨论.
(4)在x轴、y轴上的截距之比为常数,这条直线不过原点,设出截距式,建立方程组求解.
5.【解析】选D.因为连接A(-1,-2),B(3,4)的线段的中点为(1,1),所以m+3-5=0,m=2.
6.【解析】过(3,0)点与x轴垂直的直线方程为x=3,纵截距为-2且与y轴垂直的直线方程为y=-2.
答案:x=3 y=-2
7.【解析】由题意,=0,=0解得a=-3,b=2,
故a+b=-1.
答案:-1
8.【解析】设直线方程为y=6x+b,
令x=0,得y=b,令y=0得x=-,
由题意-+b=10.所以b=12.
所以所求直线方程为6x-y+12=0.
答案:6x-y+12=0
【变式备选】若直线l经过点(1,1),且与两坐标轴所围成的三角形的面积为2,则直线l的条数为 ()
A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】选C.由题意知直线斜率存在,设直线方程为y-1=k(x-1),x=0时,y=-k+1;y=0时,x=-+1;
所以|-+1||-k+1|=2,
即k2+2k+1=0或k2-6k+1=0;
可以判断知k有三个不同的值.
9.【解析】(1)当n=2时,点A,B的横坐标相同,直线AB垂直于x轴,则直线AB的方程为x=2.
(2)当n2时,过点A,B的直线的斜率是k=,
又因为过点A(2,m),
所以由直线的点斜式方程y-y1=k(x-x1)得过点A,B的直线的方程是:y-m=(x-2).
10.【解析】(1)由图知,A(60,6),B(80,10),代入两点式可得AB方程为x-5y-30=0.
(2)由题意令y=0,得x=30,
即旅客最多可免费携带30kg行李.
11.【解题指南】求直线的方程时要选好方程的形式,要注意方程的适用范围.当直线与坐标轴平行或重合时,不能用两点式,应作特殊处理.
【解析】如图:
直线AC过点A(-2,2),C(3,0),由直线的两点式方程得=,整理可得2x+5y-6=0,这就是所求直线AC的方程.
直线AB经过A(-2,2),B(3,2),由于其纵坐标相等,可知其方程为y=2,这是所求直线AB的方程.
直线BC经过B(3,2),C(3,0),由于其横坐标相等,可知其方程为x=3,这就是所求直线BC的方程.
由于A(-2,2),C(3,0),
所以kAC==-.
由AC边上的高线与AC垂直,设其斜率为k,则k=,
根据直线的点斜式方程,得y-2=(x-3),即
5x-2y-11=0,这就是所求的AC边上的高线所在直线的方程.
关闭Word文档返回原板块。
以上是人教A版高一数学模拟试题,希望对您有所帮助!
苏教版四年级下册数学教学工作计划
最新北师大版小学数学六年级下册《圆柱的体积》公开课教案
2017年春季一年级数学下册教学计划
最新北师大版小学数学六年级下册《折线统计图和扇形统计图》教案设计
新北师大版小学数学三年级上册《买文具》导学案教学案
最新北师大版小学数学六年级下册《方程》优质课教案设计
五年级数学老师新学期寄语 告学生书
新北师大版小学数学三年级上册《小熊购物》导学案设计
最新北师大版小学数学六年级下册《可能性的大小》教案设计
2013春第二学期新人教版小学一年级下册数学总教学计划及分单元课时计划
2016—2017学年度第二学期四年级数学教学工作计划
最新北师大版小学数学三年级上学期《买文具》教案教学设计
最新北师大版小学数学六年级下册《游戏的公平性》教案设计
最新北师大版小学数学六年级下学期《立体图形的表面积》优秀教案
最新北师大版小学数学六年级下册《平移和旋转》教案设计
最新北师大版小学数学六年级下册《图形的认识(二)立体图形》教案设计
最新北师大版小学数学六年级下册《条形统计图和平均数》教案设计
小学数学教学信息技术应用
最新北师大版小学数学六年级下册《圆锥的体积》精编导学案
新课标人教版小学三年级下册数学全册导学案教学案DOC版
小学数学教学生活化探寻
最新北师大版小学数学六年级下册《确定位置》教案设计
新北师大版小学数学三年级上册《过河》导学案教学案设计
新北师大版小学数学五年级下册《分数除法(二)》教案设计
新北师大版小学数学五年级下册第五单元分数除法备课方案
最新北师大版小学数学六年级下册《画图法》教案教学设计
最新北师大版小学数学六年级下册《立体图形体积(容积)的计算》教案设计
最新北师大版小学数学六年级下册《平面图形与立体图形的综合运用》教案设计
小学数学课堂教学综述(10篇)
小学数学教师个人成长规划
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |