2015-12-30 收藏
【摘要】数学的学习不像文科要死记硬背,学好高中数学最主要的是要掌握好课本上的基本公式,熟练运用,才能解考试过程中的各种题型。
一、选择题
已知下列各角:(1)-138(2)-246(3)185(4)505.其中在第二象限的是( ) A.(1)(2) B.(2)(4) C.(1)(3) D.(2)(3)
在直角坐标系中,若与的终边互相垂直,那么与的关系是( ) A.=+90 B.=90 C.=+90+k360(kZ) D.=90+k360(kZ)
下列各组角中,终边不相同的是( ) A.60,-300 B.232,952 C.1040,-40 D.1010,70
是第一象限角是2是第二象限角的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
若A={|=k360,kZ},B={|=k180,kZ},C={|=k90,kZ},则下列关系正确的是( ) A.A=B=C B.A=C(B C.A(B=C D.A(B(C
与120同终边的角可以统一写成( ) A.-600+k360,kZ B.120+k360,kZ C.120+(2k+1)360,kZ D.600+k360,kZ
已知集合A={|k360k360+180,kZ},B={|k360+60
下列集合中,与[0,90)相同的是( ) A.{锐角} B.{第一象限的角} C.{0到90的角} D.{小于90的角}
二、填空题
与角-2138终边相同且绝对值最小的角是________________.
终边与第一、三象限的角平分线重合的角可以统一表示为____________________________.
若4与40的终边相同,则适合不等式0360的角的集合是___________.
三、解答题
写出与-415角终边相同的角的集合,并把集合中属于-360到360范围内的角写出来
若角的终边落在y=x(x0)与y=-x(x0)所夹的较大的区域范围内(含边界),请写出的集合.
如图,阴影部分表示角的终边所在的位置,请分别写出角的集合(含边界). (1) (2)
若角的终边所在直线经过点A(-2,2),且(-360,360),试求角.
人教三上数学第三单元《毫米、分米的认识》教案(九)
人教三上数学第三单元《千米的认识》教案(五)
人教版二年级数学上册第二单元《不退位减》教案(六)
人教版二年级数学上册第三单元《连加连减和加减混合》教案(八)
人教版二年级数学上册第二单元《不退位减》教案汇总
人教三上数学第三单元《千米的认识》教案(二)
人教版二年级数学上册第二单元《退位减》教案(二)
人教版二年级数学上册第二单元《退位减》教案(八)
人教版三年级数学上册第三单元《吨的认识》教案(十)
人教版二年级数学上册第二单元《不退位减》教案(九)
人教版二年级数学上册第二单元《退位减》教案(一)
人教版二年级数学上册第三单元《连加连减和加减混合》教案(四)
人教三上数学第三单元《千米的认识》教案(八)
人教版二年级数学上册第二单元《退位减》教案(十)
人教三上数学第三单元《千米的认识》教案(三)
人教三上数学第三单元《千米的认识》教案(七)
人教版二年级数学上册第三单元《连加连减和加减混合》教案(十)
人教版二年级数学上册第三单元《连加连减和加减混合》教案(二)
人教版二年级数学上册第三单元《连加连减和加减混合》教案(一)
人教版三年级数学上册第三单元《吨的认识》教案(五)
人教版三年级数学上册第三单元《吨的认识》教案(七)
人教版二年级数学上册第二单元《退位减》教案(四)
人教三上数学第三单元《千米的认识》教案(一)
人教版三年级数学上册第三单元《吨的认识》教案(八)
人教版四年级数学上册第一单元《计算器》教案(三)
人教版二年级数学上册第三单元《连加连减和加减混合》教案(五)
人教版二年级数学上册第二单元《不退位减》教案(八)
人教版三年级数学上册第三单元《吨的认识》教案(三)
人教版三年级数学上册第三单元《吨的认识》教案(六)
人教三上数学第三单元《千米的认识》教案(十)
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |