高一数学下学期课后练习题:指数函数的性质的应用_题型归纳 - 查字典数学网
数学高一数学下学期课后练习...
首页>学习园地>题型归纳>高一数学下...

高一数学下学期课后练习题:指数函数的性质的应用

2015-12-30 收藏

【摘要】记得有一句话是这么说的:数学是一门描写数字之间关系的科学,是我们前进的阶梯。对于高中学生的我们,数学在生活中,考试科目里更是尤为重要,所以小编在此为您发布了文章:高一数学下学期课后练习题:指数函数的性质的应用希望此文能给您带来帮助。

本文题目:高一数学下学期课后练习题:指数函数的性质的应用

基础巩固 站起来,拿得到!

1.设a、b满足0

A.aa

答案:C

解析:A、B不符合底数在(0,1)之间的单调性;

C、D指数相同,底小值小.故选C.

2.若0

答案:D

解析:当0

所以y=(a-1)x2开口向下,故选D.

3.设指数函数f(x)=ax(a0且a1),则下列等式中不正确的是( )

A.f(x+y)=f(x)f(y) B.f(x-y)=

C.f(nx)=[f(x)]n D.f[(xy)n]=[f(x)]n[f(y)]n(nN*)

答案:D

解析:易知A、B、C都正确.

对于D,f[(xy)n]=a(xy)n,而[f(x)]n[f(y)]n=(ax)n(ay)n=anx+ny,一般情况下D不成立.

4.设a= ,b= ,c= ,则a、b、c的大小关系是( )

A.c

答案:B

解析:a= =b,

b= =c.

ac.

5.设f(x)=4x-2x+1,则f-1(0)=__________________.

答案:1

解析:令f-1(0)=a,则f(a)=0即有4a-22a=0.?

2a(2a-2)=0,而2a0,

2a=2得a=1.

6.函数y=ax-3+4(a0且a1)的反函数的图象恒过定点__________________.

答案:(5,3)

解析:因y=ax的图象恒过定点(0,1),向右平移3个单位,向上平移4个单位得到y=ax-3+4的图象,易知恒过定点(3,5).

故其反函数过定点(5,3).

7.已知函数f(x)= .证明f(x)在R上是增函数.

证明:∵f(x)= ,

设x1

则f(x1)-f(x2)= .

∵y=10x是增函数,

0.

而 +10, +10,

故当x1

即f(x1)

所以f(x)是增函数.

能力提升 踮起脚,抓得住!

8.若定义运算a b= 则函数f(x)=3x 3-x的值域为( )

A.(0,1] B.[1,+) C.(0,+) D.(-,+)

答案:A

解析:当3x3-x,即x0时,f(x)=3-x

当3x3-x,即x0时,f(x)=3x(0,1).

f(x)= 值域为(0,1).

9.函数y=ax与y=-a-x(a1)的图象( )

A.关于x轴对称 B.关于y轴对称

C.关于原点对称 D.关于直线y=-x对称

答案:C

解析:可利用函数图象的对称性来判断两图象的关系.

10.当x[-1,1]时,函数f(x)=3x-2的值域为__________________.

答案:[- ,1]

解析:f(x)在[-1,1]上单调递增.

11.设有两个命题:(1)关于x的不等式x2+2ax+40对一切xR恒成立;(2)函数f(x)=-(5-2a)x是减函数.若命题(1)和(2)中有且仅有一个是真命题,则实数a的取值范围是_________________.

答案:(-,-2)

解析:(1)为真命题 =(2a)2-160 -2

(2)为真命题 5-2a2.

若(1)假(2)真,则a(-,-2].

若(1)真(2)假,则a(-2,2)[2,+]= .

故a的取值范围为(-,-2).

12.求函数y=4-x-2-x+1,x[-3,2]的最大值和最小值.

解:设2-x=t,由x[-3,2]得t[ ,8],于是y=t2-t+1=(t- )2+ .

当t= 时,y有最小值 .

这时x=1.

当t=8时,y有最大值57.

这时x=-3.

13.已知关于x的方程2a2x-2-7ax-1+3=0有一个根是2,求a的值和方程其余的根.

解:∵2是方程2a2x-2-9ax-1+4=0的根,将x=2代入方程解得a= 或a=4.

(1)当a= 时,原方程化为2( )2x-2-9( )x-1+4=0. ①

令y=( )x-1,方程①变为2y2-9y+4=0,

解得y1=4,y2= .

( )x-1=4 x=-1,

( )x-1= x=2.

(2)当a=4时,原方程化为242x-2-94x-1+4=0. ②

令t=4x-1,则方程②变为2t2-9t+4=0.

解得t1=4,t2= .

4x-1=4 x=2,

4x-1= x=- .

故方程另外两根是当a= 时,x=-1;

当a=4时,x=- .

拓展应用 跳一跳,够得着!

14.函数y= 的单调递增区间是( )

A.[1,2] B.[2,3] C.(-,2] D.[2,+)

答案:D

解析:因为y=3x2-4x+3,又y=3t单调递增,t=x2-4x+3在x[2,+)上递增,故所求的递增区间为[2,+).

15.已知f(x)=3x-b(24,b为常数)的图象经过点(2,1),则F(x)=f2(x)-2f(x)的值域为( )

A.[-1,+) B.[-1,63)

C.[0,+) D.(0,63]

答案:B

解析:由f(2)=1,得32-b=1,b=2,f(x)=3x-2.

F(x)=[f(x)-1]2-1=(3x-2-1)2-1.

令t=3x-2,24.

g(t)=(t-1)2-1,t[1,9].

所求值域为[-1,63].

16.已知函数f(x)=ax+ (a1).

(1)证明函数f(x)在(-1,+)上为增函数;

(2)用反证法证明方程f(x)=0没有负数根.

证明:(1)任取x1、x2(-1,+),不妨设x1

则x1-x2 1且 0.

0.

又x1+10,x2+10,

=

= 0.f(x1)-f(x2)=( )+( )0,即f(x1)

f(x)在(-1,+)上是单调增函数.

(2)假设存在x0-1)满足f(x0)=0,

则 .又01,01,



查看全部
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读

分类
  • 级别
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
学习阶段
小学
初中
高中
不限
年级
一年级 二年级
三年级 四年级
五年级 六年级
初一 初二
初三 高一
高二 高三
小考 中考
高考
不限
类别
数学教案
数学课件
数学试题
不限
版本
人教版 苏教版
北师版 冀教版
西师版 浙教版
青岛版 北京版
华师大版 湘教版
鲁教版 苏科版
沪教版 新课标A版
新课标B版 上海教育版
部编版
不限
上下册
上册
下册
不限