2015-12-30
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一、选择题
1.(杭州夏衍中学2009年高一期末)下列正确的有几个()
①0 ②1{1,2,3} ③{1}{1,2,3} ④{0}
A.0个 B.1个
C.2个 D.3个
[答案] B
[解析] 只有④正确.
2.满足条件{1,3}A={1,3,5}的所有集合A的个数是()
A.1 B.2
C.3 D.4
[答案] D
[解析] A中一定含有5,由1、3是否属于A可知集合A的个数为22=4个.即A可能为{5},{5,1},{5,3},{5,1,3}.
3.(2010全国Ⅰ文,2)设全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,4},N={1,3,5},则N(UM)()
A.{1,3} B.{1,5}
C.{3,5} D.{4,5}
[答案] C
[解析] UM={2,3,5},N(UM)={3,5},选C.
4.集合M={x|x-2或x3},N={x|x-a0},若NRM(R为实数集),则a的取值范围是()
A.{a|a3} B.{a|a-2}
C.{a|a-2} D.{a|-22}
[答案] C
[解析] RM={x|-23}.结合数轴可知.
a-2时,NRM.
5.(胶州三中2010年模拟)设全集U=R,集合M={x|-23},N={x|-14},则NUM=()
A.{x|-4-2}
B.{x|-13}
C.{x|34}
D.{x|3
[答案] C
[解析] UM={x|x-2或x3},NUM={x|34}.
6.(09全国Ⅱ文)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},M={1,3,5,7},N={5,6,7},则U(MN)=()
A.{5,7} B.{2,4}
C.{2,4,8} D.{1,3,5,6,7}
[答案] C
[解析] ∵MN={1,3,5,6,7},U={1,2,3,4,5,6,7,8},U(MN)={2,4,8}.
7.(09北京文)设集合A=x-12
A.{x|-12}
B.A=x-12
C.{x|x2}
D.{x|12}
[答案] A
[解析] A=x-12
AB={x|-12},选A.
8.设P={3,4},Q={5,6,7},集合S={(a,b)|aP,bQ},则S中元素的个数为()
A.3 B.4
C.5 D.6
[答案] D
[解析] S={(3,5),(3,6),(3,7),(4,5),(4,6),(4,7)}共6个元素,故选D.
9.设全集U={1,3,5,7},集合M={1,|a-5|},MU,UM={5,7},则a的值为()
A.2或-8 B.-8或-2
C.-2或8 D.2或8
[答案] D
[解析] 由UM={5,7}得,M={1,3},所以|a-5|=3,即a=2或a=8.
10.已知集合M满足M?{a1,a2,a3,a4,a5},且M{a1,a2}={a1,a2,a4,a5},则满足条件的集合M的个数为()
A.2 B.3
C.4 D.5
[答案] C
[解析] 由条件知,集合M中一定含有a4,a5,一定不含a3,又M?{a1,a2,a3,a4,a5},
M中可能含有a1,a2,故M={a4,a5}或M={a1,a4,a5}或M={a2,a4,a5}或M={a1,a2,a4,a5}.
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二、填空题
11.U={1,2},A={x|x2+px+q=0},UA={1},则p+q=________.
[答案] 0
[解析] 由UA={1},知A={2}即方程
x2+px+q=0有两个相等根2,p=-4,q=4,
p+q=0.
12.已知集合A={(x,y)|y=2x-1},B={(x,y)|y=x+3},若MA,MB,则M为________.
[答案] (4,7)
[解析] 由MA,MB知MB
由y=2x-1y=x+3得x=4y=7AB={(4,7)}.
13.已知A={x|x2-x-2=0},B={x|x2+4x+P=0},若BA,则实数P的取值范围是________.
[答案] P4
[解析] A={-1,2},若B=A,则2+(-1)=-4矛盾;若B是单元素集,则=16-4P=0P=4
B={-2}A.B=,P4.
14.定义集合运算:A⊙B={x|x=nm(n+m),nA,mB}.设集合A={0,1},B={2,3},则集合A⊙B的所有元素之和为________.
[答案] 18
[解析] 由题意,n可取值为0、1,m可取值为2、3.当n=0时,x=0;当n=1,m=2时,x=6;当n=1,m=3时,x=12.综上所述,A⊙B={0,6,12}.故所有元素之和为18.
三、解答题
15.设全集U=R,集合A={xR|-1
[解析] UA={x|x-1,或56},
UB={x|x2,或x5},
A(UB)={x|-1
16.已知集合A={a2,a+1,-3},B={a-3,a2+1,2a-1},若AB={-3},求实数a的值.
[解析] ∵AB={-3},-3B,
当a-3=-3,即a=0时,AB={-3,1},与题设条件AB={-3}矛盾,舍去;
当2a-1=-3,即a=-1时,
A={1,0,-3},B={-4,2,-3},
满足AB={-3},综上可知a=-1.
17.已知集合M={2,a,b},N={2a,2,b2}且M=N.求a、b的值.
[解析] 解法1:由M=N及集合元素的互异性得:a=2ab=b2或a=b2b=2a
解上面的方程组得,a=0b=1或a=0b=0或a=14b=12
再根据集合中元素的互异性得,a=0b=1或a=14b=12
解法2:∵M=N,M、N中元素分别对应相同,
a+b=2a+b2ab=2ab2即a+b(b-1)=0 ①ab(2b-1)=0 ②
∵集合中元素互异,a,b不能同时为0.
当b0时,由②得a=0或b=12.
当a=0时,由①得b=1或b=0(舍);
当b=12时,由①得a=14.
a,b的值为a=0b=1或a=14b=12
18.某班有50名学生,先有32名同学参加学校电脑绘画比赛,后有24名同学参加电脑排版比赛.如果有3名学生这两项比赛都没参加,问这个班有多少同学同时参加了两项比赛?
[解析] 设同时参加两项比赛的学生有x名,则只参加电脑绘画比赛的学生有32-x名,只参加电脑排版比赛的学生有24-x名,由条件知,(32-x)+(24-x)+x+3=50,x=9.
答:有9名同学同时参加了两项比赛
《4.2平均数》课件ppt浙教版八年级上
萧山区党湾镇初级中学八年级上4.3中位数和众数课件ppt
《不等式的基本性质》课件ppt浙教版八年级上
4.2平均数课件ppt浙江省上虞市竺可桢中学八年级上
4.4方差和标准差课件ppt上虞市竺可桢中学八年级上
5.2等式的基本性质课件ppt丽水市缙云县壶滨中学八年级上
萧山区党湾镇初级中学八年级上1.3平行线的性质(1)课件
5.4一元一次不等式组课件ppt缙云县壶滨中学八年级上
奉化市溪口中学八年级上第五章一元一次不等式复习课件
6.2.1平面直角坐标系课件ppt绍兴县实验中学八年级上
萧山区党湾镇初级中学八年级上1.3平行线的性质(2)课件
5.1认识一元一次不等式课件ppt缙云县壶滨中学八年级上
5.1一元一次方程课件ppt丽水市缙云县壶滨中学八年级上
第二章特殊三角形复习课件ppt绍兴县实验中学八年级上
6.1探索确定位置的方法课件ppt绍兴县实验中学八年级上
3.3三视图课件ppt浙江省上虞市竺可桢中学八年级上
党湾镇初级中学八年级上5.2不等式的基本性质课件ppt
溪口中学八年级上5.3一元一次不等式习题课课件ppt
3.4由三视图描述几何体课件ppt上虞市竺可桢中学八年级上
奉化市溪口中学八年级上3.2直棱柱的表面展开图课件ppt
2.3等腰三角形的判定课件ppt
3.2直棱柱表面展开图课件ppt上虞市竺可桢中学八年级上
5.3一元一次不等式(3)课件ppt缙云县壶滨中学八年级上
奉化市溪口中学八年级上5.4一元一次不等式组课件ppt
党湾镇初级中学八年级上4.5统计量的选择与应用课件ppt
3.1认识直棱柱课件ppt浙教版八年级上
萧山区党湾镇初级中学八年级上1.2平行线的判定(2)课件
浙江省奉化市溪口中学八年级上7.3一次函数课件ppt
5.2不等式的基本性质课件ppt缙云县壶滨中学八年级上
4.1抽样课件ppt浙江省上虞市竺可桢中学八年级上
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