2015-12-09
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一、重点
单项式及其相关的概念;
多项式及其相关的概念;
去括号法则,准确应用法则将整式化简。
二、难点
区别单项式的系数和次数;
区别多项式的次数和单项式的次数;
括号前面是-号去括号时,括号内各项变号容易产生错误。
三、知识点、概念总结
1.单项式:在代数式中,若只含有乘法(包括乘方)运算。或虽含有除法运算,但除式中不含字母的一类代数式叫单项式;数字或字母的乘积叫单项式(单独的一个数字或字母也是单项式)。
2.系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。所有字母的指数之和叫做这个单项式的次数。任何一个非零数的零次方等于1.
3.多项式:几个单项式的和叫多项式。
4.多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项式里,次数最高项的次数叫多项式的次数。
5.常数项:不含字母的项叫做常数项。
6.多项式的排列
(1)把一个多项式按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母降幂排列。
(2)把一个多项式按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来,叫做把多项式按这个字母升幂排列。
7.多项式的排列时注意:
(1)由于单项式的项,包括它前面的性质符号,因此在排列时,仍需把每一项的性质符号看作是这一项的一部分,一起移动。
(2)有两个或两个以上字母的多项式,排列时,要注意:
a.先确认按照哪个字母的指数来排列。
b.确定按这个字母向里排列,还是向外排列。
(3)整式:
单项式和多项式统称为整式。
8. 多项式的加法:
多项式的加法,是指多项式的同类项的系数相加(即合并同类项)。
9.同类项:所含字母相同,并且相同字母的次数也分别相同的项叫做同类项。
10.合并同类项:多项式中的同类项可以合并,叫做合并同类项,合并同类项的法则是:同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母与字母的指数不变。
4.3.1角的度量(2)教案
4.1.1认识几何图形(4)导学案 人教版数学
角的度量教案(一)
2.2.1 整式的加减教案
4.2直线、射线、线段(1)导学案 人教版数学
从算式到方程(二)学案 人教版数学
4.1.1认识几何图形(2)导学案 人教版数学
一元一次方程的解法(2)——去括号学案 人教版数学
课题学习--设计制作长方体形状的包装纸盒教案(1)
整式的加减复习课教案
从算式到方程(一)学案 人教版数学
4.2 直线、射线、线段(1)教案
角的度量教案(二)
有理数的加法(第一课时)教案
教案:直线、射线、线段
教案 :再探实际问题与一元一次方程
角的度量教案(三)
3.3一元一次方程去括号教案
4.1.1几何图形教案
直线、射线、线段教案(第1课时)
4.2 直线、射线、线段(2)教案
再探实际问题与一元一次方程教案
直线、射线、线段教案(第2课时)
角的比较与运算教案 人教版数学二
4.3.1角的比较与运算导学案 人教版数学
七年级数学教案:正数和负数
教案 人教版 直线、射线、线段
解一元一次方程教案(去括号与去分母)
4.3.3 余角和补角教案
再探实际问题与一元一次方程(一)学案 人教版数学
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