2015-12-04
收藏
通过这次培训活动,为老师们创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,并进行课堂教学实践,联系实际用心去领悟教育理论观点,吸取精华;能积极参加班级沙龙研讨活动,和各位学员相互交流,共同砌磋,真心探讨。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会:
一、转变角色,提高素质
今天的教师已不再是传统意义上的教书匠。科技和经济的迅猛发展给教师提出了很高的要求和严峻的挑战。教师既要教好书育好人,又要做学生的楷模和社会的示范,任重而道远。在教育改革的大潮中奋勇前行,必须转变角色,改变单纯传授或灌输知识和片面追求应试的角色,树立终身学习的理念,通过各种途径不断学习,不断提高自己素质,成为学者、研究者、导演和教练等,学为人师、行为世范、教书育人,当好学生健康成长的指导者和引路人。首先要更新和拓宽自己的专业知识结构,要不断提高自己的综合运用能力。其次要把握数学教学理论发展的新动向新趋势,许多时候我们的数学教学之所以停滞不前,就是因为我们不去学习、吸收运用新的理论,缺乏反思和教学研究能力。
二、自我实践,不断提升
向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我用学到的东西来改进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础。
三、转变心态,快乐工作
比起其他许多行业来说,教师这一职业很辛苦,压力大。我们更需要保持积极的心态,快乐工作。然而我们过去不研究学生、不研究教材、不研究学法、不反思自己的教学行为,为了自己的利益,不顾学生的健康,布置太多的作业,该下课了该放学了却还要留学生补课,片面追求自己所教的学科的考试分数。学生考不好就不高兴,学生犯错误不是循循善诱而是训斥、惩罚。这种消极的心态于公于私都是不利的。积极上进、快乐地工作很重要。我们要做一个胸怀博大、有思想、有智慧、有爱心的人。积极的心态和快乐的心情是事业成功的开端。
2016高考备考:高三数学一轮复习计划
2016届高考数学复习同角三角函数专项检测(附答案)
2016年高三数学高考第一轮复习计划
2016年高考数学第一轮复习指导:集合
2016年高考数学第一轮复习要点:对数函数性质与定义
2016年高考数学复习指导之抓住试题的黄金规律
2016年高考数学第一轮复习要点:直线与方程
2016年高考数学第一轮备考注意事项
2016高考数学一轮复习五大要点
2015-2016高考数学复习直接证明与间接证明专项检测(附答案)
2016年高考数学备考:数学五大解题思路
【数学备考】高考数学一轮复习如何做
2016高考数学一轮复习导数的概念专项检测(附答案)
备战2016高考一轮复习数学审题要仔细做题要坚决
高考数学第一轮复习排列与组合专项检测(附答案)
2016年高考数学第一轮复习指导:常用逻辑用语
2016届高考一轮数学复习策略
高考数学一轮复习备考应对策略精讲
高考数学一轮复习如何提高思维想象力
2016届高三理科数学12月月考模拟试题
2016年高考数学第一轮复习要点:解析三角函数复习要点
高考一轮复习数学成绩提升基础至上听课专注
名师讲解高考数学第一轮复习提高效率避免误区
考生高考数学如何拿下解析几何题
2016年高考数学第一轮复习辅导:注重提高自身学习效率
备战2016年高考数学第一轮复习重点总结
盘点2016年解答高考数学题的四种方法
2016年高考数学第一轮复习策略:要以中档题为主
名师支招2016年高考数学第一轮复习提分法宝
2016年高考数学第一轮复习要点:指数函数、函数奇偶性
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |