2015-12-04
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在研修的十几天里,我感到既有辛苦,又有收获。既有付出,又有新所得。这次远程研修让我有幸与专家和各地的数学精英们交流,面对每次探讨的主题,大家畅所欲言,各杼已见,浓浓的学习氛围不言而露,尽管不曾谋面,但远程研修拉近了我们的距离。全面提升了自己的基本素质,和业务综合能力,对于今后的发展起到了积极的促进作用。现在就把我个人网络研修学习活动主要收获总结如下:
一、寻求突破,走进网络研修
在现实生活中,作为一线教师我们很少能有机会和专家面对面的零距离交流、沟通、学习,能够外出学习的机会也不是很多的。更很少有专家经常来到我们身边,及时给予我们指导。在同伴交流、经验分享过程中也往往局限于生活中同一所学校老师之间的交流,很难方便快捷地将众多的优秀同伴集中在一处。所以说现实生活中这些专业发展途径都受到了制约。
二、积极研修,深刻感悟
在培训期间,我坚持在百忙中抽出时间在网上学习,通过这次研修学习,学了不少知识,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念知识和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例,深入浅出的阐明了理论,通过与专家,学员的在线互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评,交流与感悟也让我意想不到的收获,专家的讲座,每一专题的各个观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也得到了很好借鉴和启迪。对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训中,我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法,并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得较好的教学效果。培训学习不但学有所获,更重要的是一定要做到有所用。
三、反思教学工作,不断进取
在教学中,我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平,继续向优秀骨干教师学习,向有经验的教师请教。
二、重塑自我,参与网络研修
在实践新课程之旅中,我感谢网络,是网络研修,重塑了一个全新的自我!是网络研修,给我的教育教学带来了新的生机!是网络研修,为我真正领悟新课程的精华开辟了捷径!是网络研修,伴我走进了新课程!是网络研修,让我们视角从点拓展到面,从面转换到了立体。我愿更多的朋友与我们同行,通过网络研修,实践自己的教育理想!
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