2015-11-26
收藏
你还在为高中数学学习而苦恼吗?别担心,看了高二数学专项练习:一元二次不等式及其解法检测题以后你会有很大的收获:
高二数学专项练习:一元二次不等式及其解法检测题
1.下列不等式的解集是?的为()
A.x2+2x+10 B.x20
C.(12)x-1<0 D.1x-3>1x
答案:D
2.若x2-2ax+20在R上恒成立,则实数a的取值范围是()
A.(-2,2] B.(-2,2)
C.[-2,2) D.[-2,2]
解析:选D.=(-2a)2-410,-22.
3.方程x2+(m-3)x+m=0有两个实根,则实数m的取值范围是________.
解析:由=(m-3)2-4m0可得.
答案:m1或m9
4.若函数y=kx2-6kx+?k+8?的定义域是R,求实数k的取值范围.
解:①当k=0时,kx2-6kx+k+8=8满足条件;
②当k>0时,必有=(-6k)2-4k(k+8)0,
解得0<k1.综上,01.
一、选择题
1.已知不等式ax2+bx+c<0(a0)的解集是R,则()
A.a<0,>0 B.a<0,<0
C.a>0,<0 D.a>0,>0
答案:B
2.不等式x2x+1<0的解集为()
A.(-1,0)(0,+) B.(-,-1)(0,1)
C.(-1,0) D.(-,-1)
答案:D
3.不等式2x2+mx+n0的解集是{x|x>3或x<-2},则二次函数y=2x2+mx+n的表达式是()
A.y=2x2+2x+12 B.y=2x2-2x+12
C.y=2x2+2x-12 D.y=2x2-2x-12
解析:选D.由题意知-2和3是对应方程的两个根,由根与系数的关系,得-2+3=-m2,-23=n2.m=-2,n=-12.因此二次函数的表达式是y=2x2-2x-12,故选D.
4.已知集合P={0,m},Q={x|2x2-5x<0,xZ},若P?,则m等于()
A.1 B.2
C.1或25 D.1或2X k b 1 . c o m
解析:选D.∵Q={x|0<x<52,xZ}={1,2},m=1或2.
5.如果A={x|ax2-ax+1<0}=?,则实数a的集合为()
A.{a|0<a<4} B.{a|0a<4}
C.{a|0<a4} D.{a|04}
解析:选D.当a=0时,有1<0,故A=?.当a0时,若A=?,
则有a>0=a2-4a0?0<a4.
综上,a{a|04}.
6.某产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间的函数关系式为y=3000+20x-0.1x2(0<x<240,xN),若每台产品的售价为25万元,则生产者不亏本(销售收入不小于总成本)时的最低产量是()
A.100台 B.120台
C.150台 D.180台
解析:选C.3000+20x-0.1x225x?x2+50x-300000,解得x-200(舍去)或x150.
二、填空题
7.不等式x2+mx+m2>0恒成立的条件是________.
解析:x2+mx+m2>0恒成立,等价于<0,
即m2-4m2<0?0<m<2.
答案:0<m<2
8.(2010年高考上海卷)不等式2-xx+4>0的解集是________.
解析:不等式2-xx+4>0等价于(x-2)(x+4)<0,-4<x<2.
答案:(-4,2)
9.某公司推出了一种高效环保型洗涤用品,年初上市后,公司经历了从亏损到赢利的过程.若该公司年初以来累积利润s(万元)与销售时间t(月)之间的关系 (即前t个月的利润总和与t之间的关系)式为s=12t2-2t,若累积利润s超过30万元,则销售时间t(月)的取值范围为__________.
解析:依题意有12t2-2t>30,
解得t>10或t<-6(舍去).
答案:t>10
三、解答题
10.解关于x的不等式(lgx)2-lgx-2>0.
解:y=lgx的定义域为{x|x>0}.
又∵(lgx)2-lgx-2>0可化为(lgx+1)(lgx-2)>0,
lgx>2或lgx<-1,解得x<110或x>100.
原不等式的解集为{x|0<x<110或x>100}.
11.已知不等式ax2+(a-1)x+a-1<0对于所有的实数x都成立,求a的取值范围.
解:当a=0时,
不等式为-x-1<0?x>-1不恒成立.
当a0时,不等式恒成立,则有a<0,<0,
即a<0?a-1?2-4a?a-1?<0
?a<0?3a+1??a-1?>0
?a<0a<-13或a>1?a<-13.
即a的取值范围是(-,-13).
12.某省每年损失耕地20万亩,每亩耕地价值24000元,为了减少耕地损失,政府决定按耕地价格的t%征收耕地占用税,这样每年的耕地损失可减少52t万亩,为了既可减少耕地的损失又可保证此项税收一年不少于9000万元,则t应在什么范围内?
解:由题意知征收耕地占用税后每年损失耕地为(20-52t)万亩.则税收收入为(20-52t)24000t%.
由题意(20-52t)24000t%9000,
整理得t2-8t+150,解得35.
当耕地占用税率为3%~5%时,既可减少耕地损失又可保证一年税收不少于9000万元.
通过阅读高二数学专项练习:一元二次不等式及其解法检测题这篇文章,小编相信大家对高中数学的学习又有了更进一步的了解,希望大家学习轻松愉快!
人教版数学六年级下册教案 起跑线
苏教版六年级数学——第一单元 百分数的应用10
苏教版六年级数学——不规则物体的体积(活动课设计)
苏教版数学六年级下册教案分数除法的意义和计算法则
苏教版六年级数学——第一单元 百分数的应用12
苏教版六年级数学——利息
苏教版六年级数学——第一单元 百分数的应用1
苏教版六年级数学——第一单元 百分数的应用8
人教版数学六年级下册教案 认识负数
苏教版六年级数学——第一单元《百分数的应用》教材分析
人教版数学六年级下册教案 总复习
六年级数学教案——连除分率应用题的反思二
苏教版六年级数学——第五单元《正比例和反比例》教材分析
苏教版六年级数学——有关打折的实际问题
苏教版六年级数学——第四单元《确定位置》教材分析
苏教版六年级数学——第二学期六年级数学教学计划
人教版数学六年级下册教案 平面图形的周长和面积
人教版数学六年级下册教案 反比例的意义
人教版数学六年级下册教案 圆柱的体积
人教版数学六年级下册教案 数的整除
苏教版数学六年级下册教案 倒数的认识
苏教版六年级数学——第一单元 百分数的应用9
人教版数学六年级下册教案 圆柱的表面积
第八单元《总复习》教材分析
苏教版六年级数学——第二单元《圆柱和圆锥》教材分析
人教版数学六年级下册教案 成正比例的量
苏教版六年级数学——“总复习:平面图形的周长和面积”教学设计
人教版数学六年级下册教案 负数的认识
苏教版六年级数学——第七单元《统计》教材分析
苏教版数学六年级下册教案 百分数的应用——利率
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |