2015-11-20
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数学一定要高一的时候便打好基础。精品小编准备了高一数学《子集、全集、补集》课后练习,希望你喜欢。
课后训练
【感受理解】
1. 设满足{1,2,3}{1,2,3,4,5,6},则集合的个数为
2.下列各式中,正确的个数是
①0={0};②0③{1}{1,2,3};④{1,2}{1,2,3};⑤{a,b}{a,b}.
3.设 ,,若是的真子集,则的取值范围是 .
4.若集合={1,3,x},={x2,1},且,则满足条件的实数的个数为 .
5.设集合={(x,y)|x+y0,xy0}和={(x,y)|x0,y0},那么与的关系为______________.
6.集合={x|x=a2-4a+5,aR},={y|y=4b2+4b+3,bR} 则集合与集合的关系是________.
【思考应用】
7.设x,yR,B={(x,y)|y-3=x-2},A={(x,y)|=1},则集合A与B的关系是_______ ____.
8.已知集合则的关系是 .
9.设集合则.
10.已知非空集合满足:,符合上述要求的集合有 个.
11.已知A={2,4,x2-5x+9},B={3,x2+ax+a},C={x2+(a+1)x-3,1}. 求
(1)当A={2,3,4}时,求的值;
(2)使2B,B A,求的值;
(3)使B= C的的值.
【拓展提高】
12.已知集合满足求实数的取值范围.
(变式)已知集合满足求实数的取值范围.
以上就是查字典数学网为大家整理的高一数学《子集、全集、补集》课后练习,希望对您有所帮助,最后祝同学们学习进步。
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