2015-11-06
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教学内容:
P45/例5(乘加运算中的简便计算)
教学目标:
1.进一步熟练学生进行简便计算的方法。
2.能熟练运用简便方法解决实际中的问题。
教学过程:
一、主题图引入
观察主题图。
引导学生观察主题图。
二、新授
请你们根据图中的条件与问题,进行小组讨论,看看这个问题如何解决。
巡视指导。
汇报:
(1)312+302+26
=(31+30)2+26
=612+26
=122+26
=148(天)
(2)721+1
=147+1
=148(天)
在按月计算的过程中,运用了乘法分配律。
按周计算的思路不难理解,但计数一共有多少周比较容易出错。可以让同桌互相指着月历边点、边数,也可以请能正确计数的同学介绍自己是怎样数的。
根据主题图的数据你们还能提出什么问题?
学生根据条件问题提问。
教师根据学生的提问板书。
学生选择自己感兴趣的问题进行独立解答。
解答后小组互相交流。说说自己完成的是哪个问题,怎样解决的?有没有用到运算定律,怎样运用的?
三、小结
学生谈收获及应该注意的问题。
谈谈在今天的学习后,你对运算定律的应用又有了什么样的认识和感受。
四、巩固练习
P4647/1、3、7、8
五、作业:准备实践活动《营养午餐》
板书设计:
乘、加运算中的简便计算
(1)312+302+26(2)721+1
=(31+30)2+26=147+1
=612+26=148(天)
=122+26
=148(天)
课后小结:
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:9.3圆的方程
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:4.3三角函数的图象及性质
2015高考数学(理)一轮总复习课件:3.17 优化问题与导数的综合应用
2015高考数学(理)一轮总复习课件:3.16 导数在函数中的应用
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:选修4-4坐标系与简单曲线的极坐标方程
2015高考数学(理)一轮总复习课件:2.4 函数的概念、解析式及定义域
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:3.4定积分与微积分基本定理
2015高考数学(理)一轮总复习课件:2.6 函数的单调性
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:4.4函数y=Asin的图象及三角函数模型的简单应用
2015高考数学(理)一轮总复习课件:10.73 直线与圆的位置关系的判定与性质
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:9.5曲线与方程
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:9.1直线的方程
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:6.1数列的概念及简单的表示法
2015高考数学(理)一轮总复习课件:2.7 函数的奇偶性、周期性和对称性
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:5.1向量的线性运算
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:7.3简单的线性规划问题
2015高考数学(理)一轮总复习课件:2.11 函数图象及其变换
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:9.4直线与圆、圆与圆的位置关系
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:2.1函数的概念及表示、函数的定义域
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:2.5对数与对数函数
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:10.9离散型随机变量的期望与方差、正态分布
2015高考数学(理)一轮总复习课件:4.22 三角函数的图象
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:11.4数学归纳法
2015高考数学(理)一轮总复习课件:11.74 极坐标系与简单曲线的极坐标方程
2015高考数学(理)一轮总复习课件:12.77 不等式证明的基本方法
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:10.5古典概型
【名师导学】2015高考数学(理)一轮总复习课件:12.76 含绝对值不等式、柯西不等式、排序不等式及应用
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:9.9直线与圆锥曲线的位置关系
2015届高三数学(理)一轮总复习课件:2.3函数的奇偶性及周期性
2015高考数学(理)一轮总复习课件:2.12 函数与方程
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